二是学生的封闭系统 开放式数学教学需要有一套适宜的教育情景合作性 开放性数学教学说到底是一种数学活动能真正体现学生的主体参与教师充当活动的设计者组织者指导者和评价者 (3)开放式数学教学有得满足学生的心理需要 居民生活用电原价每千瓦时元实行峰谷电价后高峰电价每千瓦时元低谷电价每千瓦时元 如异分母分数一课的教学我们从学习材料的提供到教学
小学思想品德课开放性教学的实践与研究富春五小 陈晓霞摘要:本文针对小学思想品德课开放性教学模式展开讨论结合实践探索经验从开放性导课开放性导行开放性品德评价三个方面进行阐述提出了自己的观点和做法教学以学生为主体积极引导学生参与使知情意行得到主动和谐的发展关键词:开放性 教学 探索?小学思想品德课的教学过程实质上是通过教育因素的有效影响促使学生将思想品德规范逐步内化的过程这一过程的核心是自主性能
小学思品课开放式教学的实践与体会【摘要】所谓开放式教学指在教学指导思想上冲破闭合式教学的怪圈冲破约束参与社会实践打破课 程局限做到各科相互渗透形成学校社会家庭全方位育人网络笔者认为只有从做开放型的现代教师学开放型的教学内容建开放型的教学模式等方面入手才能提高思品教学的实效性针对性【关键词】思品教学 开放型 实践 体会 综观当前的思想品德课教学我们不难发现教师生硬灌输的多学生主动求索的少学
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小学数学计算教学的有效性的实践与思考数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识它历来是小学数学教学的基本内容培养小学生的计算能力也一直是小学数学教学的主要目的之一但是一直以来计算教学却得不到师生的青睐:老师不 喜欢上计算教学在公开课的教学中很少看见计算教学的身影学生也不喜欢上有关计算教学的课对他们来说计算往往就是做不完的习题以至于到最后计算教学就沦为题海战从理性的角度分析计算能力是小学生必
药学开放实验教学的探索与实践【摘 要】 本文以实验中心实际开设开放性实验的经历为基础对开设开放实验的时间安排地点选择立项内容设置三个方面进行了探讨旨在分析实验室如何合理地管理学生实验为不同水平实验室培养学生的自主创新试验操作能力提供实践指导【关键词】 药学开放实验本科生实验教学实验室管理天然药物实验教学示范中心是中国药科大学中药学院天然药物化学中药制剂学中药分析学中药炮制学本科学生实验室按照资源整
内容:三数学开放题教学的意义1培养学生创造性思维 问题是教学的心脏问题是数学教学的中心创新是从问题开始发明千千万起点是一问2培养良好思维个性品质的形成 开放题教学能激发学生学习兴趣调动学生学习积极性陶冶个性品质开发学生学习潜能3有效地弥补了课改中问题资源不足例9:若从平行四边形ABCD的各顶点向它的对角线作垂线垂足依次为FEHG问四边形EFGH是什么四边形通过探索得知EFGH为平行四边
开展初中数学实验教学实践与思考的总结云顶镇光荣九年制学校 曾 思 婷利用信息技术开展初中数学实验教学的实践与思考《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)也明确指出:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上教师应激发学生的学习积极性向学生提供充分从事数学活动的机会帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能数学思想和方法获得广泛的数学活动经验因此
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函数教学的实践与思考秦安县王窑中学 王田库 741619函数对应说的知识本身就是人类认识过程的飞跃学起来比较困难为突破这一难题教师在教学中尝试注重直观和形式化教学的处理选择合适的教学策略概念原型与概念变式并重帮助学生建立完整正确的概念表象注意以帮助学生理解函数为中心把握好教学的层次注重学生思维能力的差异性引导学生进行高层次数学思维活动一透彻理解概念把握函数实质函数的概念是:一般地设
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