大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • __.doc

    网 海 搜 索 ―――《搜索信息》教案教学背景:1课题:网海搜索―――《搜索信息》2面向学生:初一学生3学科:信息技术4课时:1课时 5学生课前准备:(1)复习上一节课捕获信息的内容(2)预习本节课搜索信息的内容P36-P38了解搜索关键词的含义以及常见的搜索引擎(3)将全班分成12个组每个组都安排不同层次的学生以小组就近原

  • .doc

    《搜索信息》教学设计一教材分析:本课题是泰山版山东省信息技术义务教育初中课本第一册上的第二章第三节的教学内容这一章的重点知识就是让学生熟练掌握使用搜索引擎搜索基本信息的方法这一节的基本操作技能对学生日常生活学习的帮助比较大实用价值比较高本节的教学不仅能让学生巩固了前面两节课所学的知识--浏览信息和捕获信息而且还能为以后学习中素材的搜索奠定一定的学习基础?本节课的操作技能部分的学习相对来说比较简单关

  • __设计.doc

    《搜索信息》教案设计一教案背景面向学生:初一学生学科:信息技术课时:1课时课前准备:1教师:提供 百度 HYPERLINK :.baidu .baidu 谷歌  HYPERLINK :.google .google 搜狐  HYPERLINK :.sohu .sohu.

  • _使用引擎文字图片_设计.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.全国中小学2012年教学中的互联网搜索优秀教案评选《使用搜索引擎搜索文字图片信息》教案设计【教学背景】面向学生:小学学科:信息技术课时:1课时【教学内容】大连市小学信息技术四年级下册第6课《使用搜索引擎搜索文字图片信息》【教材分析】本课的教学

  • 与Web.pptx

    Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level?? 信息检索与Web搜索 第1讲 概述 授课人:高曙明 改编自现代信息检索网上公开课件(:ir.ict.acwangbin)信息检索概念从大规模的具有非结构化

  • _网上_导学.doc

    《第4课 互联网的应用——网上信息搜索》导学案【学习目标】1知识目标:(1)掌握信息检索的一般过程和方法会利用搜索引擎搜索信息2能力目标:(1)熟练掌握利用搜索引擎在因特网上搜索信息的方法和技巧(2)培养学生准确高效地获取信息解决实际问题的能力3情感态度与价值观目标:(1)通过网上信息搜索的学习培养自主探究意识感受因特网的独特魅力(2)通过组内合作和小组竞赛培养学生团队合作意识和集体荣誉感

  • 学设计】.docx

    【课题名称】信息的搜索?? 【教授对象】初二年级? 【教材分析】 当今信息社会面对纷繁复杂的信息能快速有效地获取有用的信息为学习和生活服务是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一信息的搜索课题主要内容是以google和百度的使用为例讲解使用搜索引擎在网上搜索信息的方法旨在培养和提升学生获取网络信息的能力使其成为每位学生在信息社会必备的技能并为学生学会有效地组织管理和加工信息奠定基础成为学生终身学习

  • 第9课 .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.陕科版信息技术五年级下册第9课 信息搜索教材分析: 信息搜索是网上冲浪的一个基本技能本课将介绍和训练学生的这种技能学情分析: 本校地处农村硬件十分有限据调查本班30名学生中家中有计算机的只有3人因此相当一部分学生对上网搜索信息的

  • 引擎.ppt

    信息检索与搜索引擎关键问题相关性:一个查询结果是否包含所要查询内容主题相关:文本和查询是否有话题内容相关即主题相关用户相关:查询结果与用户相关检索模型:是对查询与文档匹配过程的形式化表示是排序算法的基础评价问题:比较相关性比较排序算法准确率:检索结果中相关文档比例召回率:全部相关文档中被检索出来的比例其他方法:如日志数据点击流数据(利用用户反馈)注重用户的信息需求为其提供更优质的服务查询建议查询扩

  • 因特网上捕获和.doc

    课 题:《因特网上捕获和搜索信息》课时安排:1课时教学目标:知识与技能: 1使学生了解在因特网上搜索信息的意义了解搜索信息的基本方法2学会建立收藏夹和分类收藏的方法掌握利用简单的关键词搜索相关信息的方法3培养学生观察力自我探索自主学习的能力团结协作和实践的能力初步培养学生信息的捕获搜索的能力过程与方法: 通过学生交流师生交流人机交流学生活动等形式提高学生利用信息技术的综合素养 情感态度与价值

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部