2012学年下学期一年级语文教学工 作 总 结高自琼 本学期即将过去可以说紧张忙碌而收获多多本期来本人认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学在摸索新教学模式的同时把新课程标准的新思想新理念和数学教学的新思路新设想结合起来转变思想积极探索改革教学如下本人就这个学期来数学教育教学工作的开展作一个简要的回顾1求新思变积极探索改革教学怎样教数学《新课程标准》对数学的教学
2011年下学期一年级语文教学计划 叶芳一指导思想:语文教学中贯彻国家的教育方针面向现代化面向世界面向未来要以马列主义和科学的教育理论为指导联系学生现实生活加强语文实践积极进行教学改革提高教学质量二本学期教学总目标和要求: 小学语文教学应立足于促进学生的发展为他们的终身学习生活和工作奠定基础小学
人教版小学语文一年级下册教学计划 一本册教材的学习目标 1.认识550个常用汉字会写250个汉字 2.喜欢学习汉字有主动识字的愿望 3.学习用普通话正确流利有感情地朗读课文了解词句的意思对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法并乐于与人交流 4.初步学习默读逐渐养成默读的习惯 5.重视和加强语言的积累在生活中学语文 6.养成良好的学习习惯? 【教学重难点】 ? 1.认识550
小学语文六年级下册教学计划一 指导思想:本学期的语文教学主要着眼于学生的发展提倡个性培养.坚持语文知识学习与能力培养相结合开展好以名篇阅读为主体的读书计划加强阅读积累狠抓现代文阅读理解作文教学和写字教学全面提高语文教学质量二班级情况分析:本班共有学生37人其中男生24人女生13人语文水平不平衡但大部分学生学习比较认真对语文学习的兴趣比较浓当然也存在少部分学生的学习习惯较差语文自主学习能力较差
2015春一年级语文下册教学计划教材分析? 本册教科书以专题组织单元以整合的方式组织教材内容共设八个专题专题贴近儿童生活体现时代特点蕴含教育价值把知识能力方法情感融为一体每个专题内涵都比较广泛避免了教材内容的局限性 二教学内容1拼音本册不再安排专门的拼音教学单元但拼音教仍然是本册不可屏弃的重要教学内容主要是识字阅读说话等实践活动中进行 ?2识字识字是低年级的教学重点本册识字分为两种形式安排一
2012-2013年度下学期六年级语文教学进度学科:语文周 次起 止 月 日预计进度备注第一周——文言文两则? 2 匆匆? 3桃花心木第二周——? 4顶碗少年? 5手指 习作拓展一妇女节第三周——?? 6北京的春节?7藏戏8各具特色的民居第四周——和田的维吾尔? 习作拓展二?第五周——十六年前的回忆??? 11灯光第六周——为人民服务13一夜的工作?清明节第七周——2习作拓展三14卖火柴的
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一 积累运用(共23分)1.根据拼音写出汉字要求正确工整(2分)bì( )益 xī( )利 juān( )刻 xié( )取2.请你诊断下列词语中有无错别字若有请摘出并予以订正(2分) 威言悚听 摇摇欲堕 谈笑风生 陈词滥调熙来攘往 咬文嚼字 眼花瞭乱 出谋画策错字 订正 3.请补全下列各句(6分)① 江春入旧年 (《次北固山下
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