- 5 - 测试3旋转的综合训练一、填空题1.如图,用等腰直角三角板画∠AOB=45°,并将三角板沿OB方向平移到如图所示的虚线处后绕点M按逆时针方向旋转22°,则三角板的斜边与射线OA的夹角?为______°. 1题图 2题图4题图2.如图,把边长为1的正方形ABCD绕顶点A逆时针旋转30°到正方形A′B′C′D′,则它们的公共部分的面积等于______.3.在平面直角坐标系中,已知点P0
第二十三章 旋 转测试1 图形的旋转学习要求1.通过实例认识图形的旋转变换理解旋转的含义通过探索它的基本特征理解旋转变换的基本性质.2.能按要求作出简单平面图形旋转后的图形.学习检测一填空题1.在平面内把一个图形绕着某______沿着某个方向转动______的图形变换叫做旋转.这个点O叫做______转动的角叫做______.因此图形的旋转是由______和______决定的.2.如果图
第23章 旋转单元综合测试一、选择题1在平面直角坐标系中,点A(2,-8)关于原点对称的点的坐标是( B)A(-2,-8)B(-2,8) C(2,8) D(-8,2)(第3题)2 (2011四川重庆)下列图形中,是中心对称图形的是 ( ) A.B. C. D. 3 (2011浙江省舟山)如图,点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上,若△COD
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第23章《旋转》综合复习测试题一选择题1下列运动中:①打开自家的门时门的移动②拉开推拉式铝合金窗子时窗子的移动③移动电脑鼠标时显示屏上鼠标的移动④从书上的某一页翻到下一页时这一页上某个图形的移动.其中属于平移现象的有( )A1种 B2种 C3种 D4种2. 如图1在4×4的正方形网格中△MNP绕某点旋转一定的角度得到△M
第23章 旋转单元综合能力测试一填空题(每题3分共30分)1.如图正方形ABCD经平移后成为正方形CEFG其平移的方向为_____的方向平移的距离为线段_______的长.正方形CEFG也能看成是正方形ABCD经过旋转得到的它的旋转中心为_______旋转角度为________. (第1题) (第2题)
测试3 旋转的综合训练一填空题1.如图用等腰直角三角板画∠AOB=45°并将三角板沿OB方向平移到如图所示的虚线处后绕点M按逆时针方向旋转22°则三角板的斜边与射线OA的夹角?为______°. 1题图 2题图 4题图2.如图把边长为1的正方形ABCD绕顶点A逆时针旋转30°到正方形A′B′C′D′则它们的公共部分的
- 6 - 231 图形的旋转 达标训练一、基础·巩固·达标1.填空:(1)旋转要有旋转 、 和 ;(2)经过旋转不改变图形的 和 2.经过旋转,图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向旋转了 的角,任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是 ,对应点到 的距离相等3.一个正三角形绕其一个顶点按同一方向连续旋转五次,
图形变换—旋转综合题1. 如图在△ABC中∠C=90o ∠A=30o BC=2D是AB中点等腰直角三角板的直角顶点落在点D上使三角板绕点D旋转(1)如图1当三角板两边分别交边ACBC于FE时线段EF与AFBE有怎样的关系并加以证明(2)如图1设AF=x四边形CEDF的面积为y.求y关于x的函数关系式写出自变量x的取值范围.(3)在旋转过程中当三角板一边DM经过点C时另一边DN交CB延长线于点E连结
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