应用题(一).专题简析我们已经会解答一般计算的应用题了如果改变条件的说法由直接告诉的条件变为需要计算才知道的条件那么一步应用题就变为两步应用题了解答两步应用题时先要找出条件和所求问题再根据已知条件找到隐蔽的条件最后解决题中的问题两个量进行比较时一定要弄清谁多谁少是求多的数量还是求少的数量再确定正确的方法.例题1二(1)班有59个同学二(2)班有25个女生26个男生二(1)班比二(2)班多几个同学
PAGE PAGE 6第19讲 应用题(二)一知识要点 解答复合应用题时一般有如下四个步骤:1.弄清题意找出已知条件和所求问题2.分析已知条件和所求问题之间的关系找出解题的途径3.拟定解答计划列出算式算出得数4.检验解
6 第19讲 应用题(二)一、知识要点 解答复合应用题时一般有如下四个步骤:1弄清题意,找出已知条件和所求问题;2分析已知条件和所求问题之间的关系,找出解题的途径;3拟定解答计划,列出算式,算出得数;4,检验解答方法是否合理,结果是否正确,最后写出答案。二、精讲精练【例题1】某发电厂有10200吨煤,前10天每天烧煤300吨,后来改进炉灶,每天烧煤240吨。这堆煤还能烧多少天?练习1:1某电冰
#
广州市小学数学奥林匹克学校入学考试辅导(四年级)PAGE PAGE 6第14讲 应用题(一)一植树问题在一段路上等距离地植树研究植树的棵数株距(相邻两棵树之间的距离)与线路总长之间的数量关系的问题通常称作植树问题植树问题一般分为线段或不封闭的曲线上的植树问题和封闭线路(例如长方形圆形等)上的植树问题线段上的植树问题一般如图1所示的三种情形:⑴线段两端都植树那么植树的棵数线路的
PAGE PAGE 6第16讲 应用题(一) HYPERLINK :hi.baiduD3EBC4E3B5C4D4B5blogitem0c05c5f1b3a05ecb7931aa8f
PAGE PAGE 6第4讲 应用题(一)一知识要点 解答应用题时必须认真审题理解题意深入细致地分析题目中数量间的关系通过对条件进行比较转化重新组合等多种手段找到解题的突破口从而使问题得以顺利解决二精讲精练【例题1
6 第4讲 应用题(一)一、知识要点 解答应用题时,必须认真审题,理解题意,深入细致地分析题目中数量间的关系,通过对条件进行比较、转化、重新组合等多种手段,找到解题的突破口,从而使问题得以顺利解决。二、精讲精练【例题1】某玩具厂把630件玩具分别装在5个塑料箱和6个纸箱里,1个塑料箱与3个纸箱装的玩具同样多。每个塑料箱和纸箱各装多少件玩具?练习1:(1)百货商店运来300双球鞋分别装在2个木箱
PAGE PAGE 6第7讲 一般应用题(一) HYPERLINK :hi.baiduD3EBC4E3B5C4D4B5blogitem8d48e7ae991cb9f3fbed5003
6 第7讲 一般应用题(一) \t _blank 一、知识要点一般复合应用题往往是有两组或两组以上的数量关系交织在一起,有的已知条件是间接的,数量关系比较复杂,叙述的方式和顺序也比较多样。因此,一般应用题没有明显的结构特征和解题规律可循。解答一般应用题时,可以借助线段图、示意图、直观演示手段帮助分析。在分析应用题的数量关系时,我们可以从条件出发,逐步推出所求问题(综合法);也可以从问题出发
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报