单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二探究浮力的大小 课件制作:sdzclyh万吨巨轮在水中为什么不下沉气球为什么腾空而起 将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂于杠杆左端调整杠杆右端的钩码使杠杆平衡 再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内气求随即膨胀此时的杠杆不平衡了为什么二探究浮力的大小1.活动1:探究影响浮力大小的因素:(1)提出问题: 同一物体所
初中物理实验报告册体例实验六:探究浮力的大小一实验目标 1经历实验探究浮力大小的过程2通过实验探究阿基米德原理3通过实验探究培养学生分析数据总结规律的能力二实验准备1知识回顾(1)浸在任何液体(或气体)中的物体都会受到液体(或气体)竖直向上的 叫做浮力(2)浸在水中的木块受到水对它的浮力则浮力的施力物体是 受力物体是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级相传叙拉古赫农王让工匠替他做了一顶纯金的王冠做好后国王疑心工匠在金冠中掺了假但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重工匠到底有没有捣鬼呢既想检验真假 这个问题不仅难倒了国王也使诸大臣们面面相觑后来国王请阿基米德来检验最初阿基米德也是冥思苦想而不得要领一天他在家洗澡当他坐进澡盆里时看到水往外溢同时感到身体被轻轻托起他突然悟到可以用
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科学探究:浮力的大小几个有关浮力的词语理解:1漂浮F浮=G指物体有部分露在液面外且静止2悬浮F浮=G指物体全部在液体中且静止3浸入物体全部在液体中物体有部分露出液面4浸没---指物体全部在液体中5上浮F浮G最终状态 漂浮 (静止在液体的表面)F浮=G6下沉F浮G猜想?浮力的大小与什么因素有关……实验1浮力大小与物体密度是否有关铝块铜块无关实验2浮力大小与物体的重力是否有关铝块铜块无关实验3浮力大小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级探究影响浮力大小的因素教学目标(1)通过实验探究认识浮力知道浸在液体中的物体受到液体向上托的力叫做浮力知道浮力的方向是竖直向上的(2)通过实验探究知道浮力产生的原因是液体对物体向上和向下的压力差(3)通过学生实验探究知道浮力的大小与哪些因素有关知道阿基米德原理(4)会求浮力的大小知识与技能教学目标(1)通过实验探究认识浮力的过
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级做一做 想一想请同学们用手逐渐将乒乓球按入水中在将乒乓球按入水中的过程中你的手有什么样的感觉你觉得为什么会有这样的感受探究--影响浮力大小的因素一浮力的概念1定义:浸在液体中的物体受到液体向上托的力叫做浮力2方向:竖直向上3大小:称量法 F浮=G – G′ 图1图2图3观察与实验一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为9.8N
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阿基米德原理 ----探究浮力大小的影响因素活动1:我们一起看看下面的短片请思考: (1)在死海中人为什么不会下沉 (2)热气球为什么能升空浮力活动2:利用身边的物品列举一个证明 物体受到浮力的实验看看哪个组的实验更精彩动动脑筋受到浮
探究影响浮力大小的因素预备知识:1、由阿基米德原理可知浮力只与和有关。F浮= gρ液 V排预备知识:2、由F浮=G-F可知浮力的大小变化是通过测力计示数改变来体现的。一、探究F浮是否与ρ液 有关1、需要控制一定。2、选材:3、实验操作:4、实验分析:V排小石块弹簧测力计酒精和水各一杯细线①用细线系住小石块挂在弹簧测力计上;②将小石块浸没在水中,读出测力计示数F1③将小石块浸没在酒精中,读出测力计示
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