1.反复诵读课文课文注释课后练习2.掌握重点字词的含义重点句的翻译3.人物形象课文主旨原文之一①父:( )古代男子名字下加的美称 ——甫:虞山王毅叔远甫刻《核舟记》②度: ( )估计——度已失期《陈涉世家》③信: ( )通伸伸张①已:通以 ②吴会:( )③戎:( )古时对我国西部各族的称呼——万里赴戎机(战争)《木兰诗》田地当时在战胜代兵成就完成
翻译3小结yí田地拜访于是 衡量(自己的)德行(能否服人)估计(自己的)力量(能否)胜过人疑问代词怎么挟持控制物资依靠显明亲自停止但是古义总共凡三往今义太阳⒋通假字欲伸大义于天下自董卓已来 非惟天时抑亦人谋也三用现代汉语翻译下面句子 ⒈然志犹未已君谓计将安出 ⒉诸葛孔明者卧龙也将军岂愿见之乎 为什么时人莫之许只有崔州平和徐庶谓为信然 ⑴今操已拥百万之众挟天子而令诸侯此诚不可与争锋
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级隆中对了解文学常识 识记重点字音归纳重点实词 归纳重点虚词 翻译重点句 梳理课文重点内容 链接中考常见题型 了解文学常识:陈寿字承祚西晋历史学家著《三国志》记载三国时期魏蜀吴三国的历史与《史记》《前汉书》《后汉书》合称《四史》南北朝时宋裴松之为它作注亦颇有名对对策古代臣子回答君王所问的政治军事经济方面的策略叫对策(对:对策
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
#
#
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报