单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级职业院校课程改革主讲人:周灌中课程理念第一部分 职业教育课程理念及其课程开发模式一职业教育课程理念职业教育课程理念冲突学科论坚持在职业教育中保持学科课程的必要性围绕知识的系统性组织课程职业教育课程改革 基础论 基础性是职业教育课程设计的主要思考维度课程内容不应以眼前的实用为取向关
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级职业教育课程改革的思考李瑞江第一部分 课程体系建设基于 工作过程的课程体系建设 职业教育教学建设的核心内容是专业建设专业建设主要包括:人才培养模式课程建设教学团队建设实习实训基地建设等方面其中课程建设是核心而按照市场需求根据专业调研构建课程体系是课程建设的基础企业工作过程与学校教育过程关系课程体系构建过
职业教育课程教学改革抚顺二职专 李仲郢2010-3-9职业教育课程教学改革抚顺二职专 李仲郢改革开放特别是新世纪以来我国职业教育获得了快速发展高等职业教育规模已经占到整个高等教育的55以上中等职业教育在经过大幅度滑坡和剧痛之后又出现了新的转机目前中等职业学校的招生数和在校生人数都在迅速向普通高中接近但从20多年来我国职业教育尤其是中等职业教育的发展历程看我们的职业教育发展主要靠的
高职教育改革论文:高职教育课程综合改革探索摘 要: 本文介绍了深圳职业技术学院在技术应用类专业课程管理服务业课程创意设计类专业课程人文素质教育课程和职业英语课程方面的改革实践与主要做法关键词: 高职教育课程改革工作过程导向近年来随着我国高职教育由规模扩张转向内涵发展高职课程改革引起了前所未有的重视和深圳职业技术学院从高职教育的类型特征出发以工学结合理念为指导按照高技能人才培养的要求于20
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职业教育课程改革与创新研究职业教育作为我国教育事业的重要组成部分它同经济发展的关系最密切是把科学技术转化为现实生产力的桥梁因此在充满机遇与挑战的21世纪里探索职业教育发展之路事关我国经济和社会发展的前景推进我国职业教育事业的改革和发展体制改革是关键教学改革是核心教育思想和教育观念的改革是先导在教学工作中教学内容和课程体系的改革又是重中之重它直接反映教育目的和人才培养目标是实现人才培养模式的载体现代
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式中等职业教育新一轮课程改革思路解读 王军伟2009年目录一新一轮教学改革的任务二坚持培养目标与学制不变三以就业为导向紧密联系经济发展有利于学生就业四贯彻以人为本的办学理念五加大行为导向课程模式的比例六文化课七专业课八教育技术支持中等职业学校实践性教学的成功案例研究 一新一轮教学改革的任务(深化教学改革的重要性)1.教育跨跃式发
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層數學教育與課程改革數學教學與理解溝通與概念建立開放與規範發展共通能力馬頭涌官立小學「圓」來如此學校背景共同備課課程編排課本的教學安排分班情況學生質素教學編排不同製作圓的方法 比較不同製作圓的方法 圖形設計 圓的特性圓周的認識評估我們的發現不同製作圓的方法 我們的發現比較不同製作圓的方法 我們的發現圖形設計我們的發現圓的特性直徑與半徑關
课程改革与教育科研XXX教科所XX学校科研的性质1、学校科研是应用研究(运用理论,解决问题)2、学校科研是微观研究(校本课程、综合实践活动、教学、校本培训)3、学校科研是行动研究如:老师问“如何能提高教学质量”在教学系统中搜集、与他人讨论、反思,这种循环的过程是行动研究教师进行课题研究的目的如何定位教师进行常规化﹑规范化的课题研究,其目的是培养科学精神,学会理性地判断问题,科学地
对职业教育课程改革的认识与体会摘要:职业教育中课程改革是教育改革的重要组成部分是职业教育改革的必然要求然而职业教育课程的改革和发展总是在某种职业教育思想或理论的支配下进行的结合课程改革实施的过程讲述了职业教育课程改革的体会以抛砖引玉关键词:课程改革职业教育项目化为促进教学质量稳步提高落实以就业为导向以职业能力培养为核心以素质教育为特色培养高素质高技能的技术应用性人才的办学指导思想经过系统规划
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