暑期作业(10) 代数方程1. 关于x方程的解为______________.2. 方程的解为______________.3. 下列方程中分式方程有____________(写序号). ①=5 ②=5 ③x2-5x=0 ④3=04. 方程的解是_____________.5.方程的解__________.6.当m=___________时方程无解.7.用换元法解方程时如果设
一课标要求1.知道整式方程的概念通过对含有一个字母系数次数不超过二次的一元整式方程求解体会分类讨论的思想方法会解这类方程2.建立分式根式与方程的联系理解分式方程无理方程的概念领会把分式方程整式化无理方程有理化的转化思想掌握这两类方程的解法3.解分式方程无理方程限于简单情形知道用换元法解分式方程的条件会用换元法或整体代换思想解分式方程不要求用换元法解无理方程(在无理方程中含有未知数的根式不超过
第二十二章 一元二次方程一选择题:(每题3分共30分)1关于x的方程是一元二次方程则( )A.a>0 B.a≠0 C.a0 D.a≥02.用配方法解下列方程其中应在左右两边同时加上4的是( ) A. B. C. D.3.关于x的一元二次方程x2kx-1=0的根的情况是( )A有两个不相等实数根 B没有实数根
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十二章 一元二次方程第1课时22.1 一元二次方程 问题情境一:1你还记得什么叫做方程吗2什么是一元一次方程它的一般形式是怎样的 创设情境引入新课问题情境二: 1如图有一块矩形铁皮长100 cm宽50 cm在它的四个角分别切去一个正方形然后将四周突出的部分折起就能制作一个无盖方盒.如果
第二十二章 一元二次方程22.3 实际问题与一元二次方程 第1课时情境引入1. 回顾:列方程解应用题的基本步骤有哪些应注意什么 首页上页下页2.若一人患流感每轮能传染5 人则第一轮过后共有_____ 人患了流感第二轮过后共有______人患了流感.636基本步骤:找设列解验答.应注意:寻找相等关系检验方程的解是否符合实际问题.首页上页下页探究新知首页上页下页分析: (1)
第二十二章 一元二次方程【课标要求】考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用一元二次方程了解一元二次方程的定义∨掌握一元二次方程的四种解法并能灵活运用∨∨掌握一元二次方程根的判别式并能运用它解相应问题∨∨∨掌握一元二次方程根与系数的关系会用它们解决有关问题∨∨∨会解一元二次方程应用题∨【知识梳理】1.灵活运用四种解法解一元二次方程:一元二次方程的一般形式:a2xbxc=0(a≠0) 四种解
北京新东方学校个性化学习中心初中数学组追求卓越,挑战极限,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌! 第二十二章一元二次方程测试1一元二次方程的有关概念及直接开平方法学习要求1.掌握一元二次方程的有关概念,并应用概念解决相关问题.2.掌握一元二次方程的基本解法直接开平方法.学习检测一、填空题1.一元二次方程中,只含有______个未知数,并且未知数的______次数是2.它的一般形式为________
第十七章 一元二次方程(周鸣杰)1一元二次方程:只含有一个未知数且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程2一般式:任何一个关于x的一元二次方程都可以化成ax2bxc=0(a≠0) 的形式这种形式简称一元二次方程的一般式其中ax2叫做二次项a是二次项系数bx叫一次项b是一次项系数c叫做常数项3开平方法:一般来说解形如ax2c=0(其中a≠0)的一元二次方程其步骤是:(1)通过移项两边同
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