第一单元 小数乘法小数乘整数(一)??????? 【教学内容】???????? 教科书第16页例1例2以及相关的练习?????? 【教学目标】???????? 1.结合具体情景探索小数乘整数的计算方法能正确进行小数乘整数的计算?????????2.能运用所学知识解决生活中的简单实际问题感受小数乘法与现实生活的密切联系??????? 【教具学具】????? 课本挂图?????? 【教学过程】??
三步五环导学案学年度: 教研组: 执教者: 第 1 单元教研组长审核签名: 教导处审核签名: 课题:轴 对 称教学内容:教材第34页例1和例2教学目标: 1.通过画剪观察想象分类找对称轴等系列活动使学生正确认识轴对称图形的意义及特征2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况能正确地找出其对称
第一单元 图 形 的 变 换(一)单元教学目标1. 使学生进一步认识图形的轴对称探索图形成轴对称的特征和性质能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形2. 进一步认识图形的旋转探索图形旋转的特征和性质能在方格纸上把简单图形旋转90°3. 初步学会运用对称平移和旋转的方法在方格纸上设计图案进一步增强空间观念4. 让学生在上述活动中欣赏图形变换所创造出的美进一步感受对称平移和旋转在生活中的应用体会
第七单元 数学广角第一课时教学内容:人教版课标实验教科书P111P113以及相应的练习教学目标:1通过日常生活中的一些事例使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用2通过观察比较猜测来探索数字编码的简单方法3让学生学会运用数进行编码初步培养学生的抽象概括能力4使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯初步学会表达和交流解决问题的过程和结果教学重难点:通过观察比较猜测来探索数字编码的简单方法教学
六年级数学上册学期教学进度计划基本情况班 级 人 数上学期期末成绩统计备注总 数 男 女平均分及格率优秀率教学目标知识与技能方面数与代数让学生练习已有的知识经验经历将实际问题抽象成式与方程的过程进一步体会方程的思想和方法增强列方程解决实际问题的意识和能力经历探索分数乘除法计算方法的过程进一步完善对乘除法运算意义的认识和理解形成必要的计算技能加深对现实问题中数量关系的理解提高增
一单元:生活中的数教材分析及教学内容:本单元是学生学习数学的开始通过各种实物操作使学生在生活经验的基础上体会数的意义并初步培养学生观察书写思考倾听提问等良好的行为习惯内容有:可爱的校园通过数图中动物的只数初步了解学生数数的能力10以内数的读写法0—10各数所表示的含义10以内数的顺序大小基数与序数的含义学情分析:由于学习本单元的对象是初入学校的儿童虽然他们在学前的生活中已经积累了一些生活中数
白云区潭岗小学数学科导学案五年级第一学期第1单元 小数乘法2【学习内容】课本P4-5页例34 班级:五年 班 : 主备:黄少琼 学科组长: 李小碧 学科主管: 黄结珍 【学习目标】1我能理解掌握一个数乘小数的计算法则 2我能正确进行一个数乘小数的计算 3培养了我的迁移类推能力初步了解数学中的转化思想【重难点】1理解和掌
五年级英语转差计划一指导思想本年级的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐在上课过程中自然而然地产生一系列的问题针对这些现象为提高优生的自主和自觉学习的能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习生活习惯并逐步提高纪律意识和思想道德水平形成良好的自身素质为了让培辅计划要到实处发掘并培养一批尖子挖掘他们的潜能从培养能力入手
第二单元 小数除法第1课时??小数除以整数(一)教学目标:1掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法会用这种方法计算相应的小数除法2培养学生的类推能力发散思维能力分析能力和抽象概括能力3体验所学知识与现实生活的联系能应用所学知识解决生活中的简单问题从中获得价值体验教学重点:理解并掌握小数除以整数的计算方法教学难点:理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理教学准备:情景图教学过程:一复
×5=23(元) 2 8 150 因数15 7.小娟加印了14张照片每张 照片元她一共花了多少钱 人的嗅觉细胞约有亿个狗的嗅觉细胞是人的45倍狗约有多少个嗅觉细胞(结果保留一位小数)用简便方法计算下列各题× ××.学校食堂每周要用掉1200双一次性筷子每双筷子元每周用掉的筷子一共多少钱一个月呢公顷松柏林每
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