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  正比例的意义教学设计教学内容: 正比例的意义教学目标：1引导学生经历从具体实例中认识成正比例的量的过程理解正比例的意义并能正确判断成正比例的量2引导学生指示知识间的联系培养学生分析比较判断推理能力及处理纷繁复杂的信息能力3进一步培养自主学习合作交流探索研究的意识和能力激发学习数学的热情教学重点难点：正确理解正比例的意义成正比例的量并能准确判断成正比例的量教学流程：(一)激趣引入1(出示)

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  5 正比例的意义【学习目标】1．经历从具体实例中认识成正比例的量的过程理解正比例的意义 2.学会根据正比例的意义判断两种相关联的量是不是成正比例【活动方案】活动一：找一找认识相关联的量找出下面不同的一组并说一说其它三组有什么关系(1) 路程和时间 (2) 总价和数量 (3) 工作总量和工作时间 (4) 路程和重量活动二：初步感知 探究规律