相关文档

• 公共基础知识教材.doc

  第一节 哲学及其基本问题一哲学世界观方法论1哲学世界观方法论的含义哲学是系统化理论化的世界观的方法论也是自然知识社会知识和思维知识的概括和总结世界观：世界观又称宇宙观它是人们对整个世界总的看法根本的观点方法论：方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法的理论2哲学与世界观方法论的关系哲学作为理论化系统化的世界观是关于世界观的理论是依靠理论论证和逻辑分析系统地回答世界观问题世界观人人都有但一般

• 公共基础知识教材.doc

  第一节 哲学及其基本问题一哲学世界观方法论1哲学世界观方法论的含义哲学是系统化理论化的世界观的方法论也是自然知识社会知识和思维知识的概括和总结世界观：世界观又称宇宙观它是人们对整个世界总的看法根本的观点方法论：方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法的理论2哲学与世界观方法论的关系哲学作为理论化系统化的世界观是关于世界观的理论是依靠理论论证和逻辑分析系统地回答世界观问题世界观人人都有但一般

• 公共营养师基础知识教材.doc

  公共营养师基础知识教材WORD版本第一章公共营养师职业道德 第一节职业道德基本知识 道德 道德是一定社会一定阶级调节人与人之间个人与社会个人与 自然之间各种关系的行为规范的总和这种规范是靠社会舆论传统习 惯教育和内心信念来维持的它渗透于生活的各个方面既是人们应 当遵守的行为准则又是对人们思想和行为进行评价的标准 二职业道德 职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求 的道德准则

• 2016教师招聘公共基础知识—公共基础相关知识.doc

  2016教师招聘公共基础知识—公共基础相关知识填空：?1制度化教育阶段开始于：近代?2各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末?3现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上?4不愤不启不悱不发启发教学法的最早倡导者是：孔子?5建国君民教学为先提示了教育的重要性和教育与政治的关系?6建国初期对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫?7狭义的教育主要是指：学校教育产生于奴隶社会初期?

• 教师公共基础知识.doc

  特岗教师招聘考试公共基础知识全真模拟试题及答案来源：青年人()?2009-6-15 11:07:46 ? 【青年人：中国教育考试第一门户】 ?  t _blank 下载 ?  t _blank 职业书店?特岗教师招聘考试公共基础知识全真模拟试题及答案来源：青年人()?2009-6-15 11:07:46 ? 【青年人：中国教育考试第一门户】 ?  t _blank 下

• 公共基础知识.doc

  第一期1. 下列文种中属于陈述性的上行公文是(　　)A. 请示 B. 报告 C. 议案 D. 意见2. 联合行文时确定成文时间的标准是(　　)A. 以第一个签发机关负责人签发的日期为准B. 以最后一个签发机关负责人签发的日期为准C. 以文件撰写的日期为准D. 以文件实际发出的日期为准3. 调查研究的基本程序可以分为四个环节即准备工作调查工作研究工作和(　　)A. 总结工作 B. 报告工作 C

• 公共基础知识.doc

  1制度化教育阶段开始于：近代2各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末3现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上4不愤不启不悱不发启发教学法的最早倡导者是：孔子5建国君民教学为先提示了教育的重要性和教育与政治的关系6建国初期对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫7狭义的教育主要是指：学校教育产生于奴隶社会初期8古代中国学校教育的主要内容是六艺它包括：礼乐射御书数9在古代

• 公共基础知识.doc

  名画《富春山居图》的是A 顾恺之B 唐寅 C 黄公望 D 吴昌硕马踏飞燕是什么标志A 中国旅游标志 B 中国文物标志 C中国杂技艺术标志 D 中国邮差标志马踏飞燕又名马超龙雀铜奔马为东汉青铜器1969年出土于甘肃省武威雷台墓东汉时期镇守张掖的军事长官张某及其妻合葬墓中出土现藏甘肃省博物馆马踏飞燕形象矫健俊美别具风姿马昂首嘶鸣躯干壮实而四肢修长腿蹄轻捷三足腾空飞驰向前一足踏龙雀其大胆的

• 公共基础知识.doc

  第一篇 职业道德 第一章 职业道德概述1 道德的本质是什么P1首先社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质其次社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德基本原则和主要规范再次在阶级社会中社会经济关系主要表现为阶级关系因此道德也必然带有阶级属性最后社会经济关系的变化必然引起道德的变化2 道德的功能和作用有哪些P2功能：认识功能调节功能教育功能作用：道德能够影响经济基础的形成巩固和发

• 公共基础知识.doc

  第一部分 《法律知识》考点精讲第一讲 法理学1马克思主义法的本质学说：法是由国家制定或认可是被上升为国家意志的统治阶级意志法的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的以权利义务为内容由国家强制力保障实施的社会规范2当代中国法的渊源：(1)宪法：宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过(2)法律：全国