第十章信息的传递三 广播电视和移动通信点此播放教学视频在信息技术高速发展的今天,电磁波对我们来说越来越重要,广播、电视要利用电磁波,无线电通信要利用电磁波,航空、航天中的自动控制和通信联系都要利用电磁波……那么,那么怎样利用电磁波来传递各种信号?点此播放教学视频一、电磁波传递声音和图像信号的原理电磁波传递声音和图像信号就象鸽子送信一样(点击观看视频:鸽子送信)先将信号载在电磁波上,再把载有信号的
#
#
#
第二十一章 信息的传递第3节广播、电视和移动通信人教版 物理 九年级 下册我们几乎每天都要听广播、看电视、打,那这些图像和声音是怎样传过来的?1 了解无线电广播的大致工作过程;大致了解电视的工作过程;了解移动是怎样工作的。2 通过了解广播、电视和移动的工作过程,初步认识科技对现代生活的影响。 先将信号加载在电磁波上,再把载有信号的电磁波发射出去,(类似于把信件绑到鸽子身上,放飞鸽子
第3节广播、电视和移动通信第二十一章信息的传递扫码获取更多资源优翼理综学科号我们几乎每天都要听广播、看电视,那些图像和声音是怎样传过来的?无线电信号是如何发射的?又是如何接收的?电视的工作过程是什么?移动是怎样工作的? 1.无线电广播信号的发射由广播电台完成 麦克风将声信号转换成电信号 调制器将音频电信号加载到高频电流上 天 线产生电磁波将高频载波信号发射到空中2收音机负责信号
第3节广播、电视和移动通信课前预习1无线电广播信号的发射由__________完成的,无线电广播信号的接收由__________完成2电视信号的发射过程由__________完成,电视信号的接收由__________完成3电视机的__________把空中携带图像的高频信号接收下来,通过电视机内部电路把图像信号取出来放大,由__________把它还原成图像4无绳的座机相当于一个___
第3节 广播、电视和移动通信第二十一章 信息的传递义 务 教 育 教 科 书物理 九年级 全一册 点此播放教学视频山东临沭实验中学中央电视台发射塔山东临沭实验中学 共同的特点都是借助电磁波传递信息。点此播放教学视频 信息传播结构广播电台:中心发射 各地接受 ( 声音信号)(声音信号)电视台:中心发射 各地接受 (声像信号)(声像信号):甲方发射(接收) 乙方接收(发射) (声像信号) (声像信
3 第三节? 广播、电视和移动通信教学目标一、知识与技能 1了解无线电广播的大致工作过程。 2大概了解电视的工作过程。 3了解移动是怎样工作的。二、情感、态度与价值观 通过了解无线电广播、电视和移动的工作过程,初步认识科技对现代生活的影响。教学重点:了解无线电广播、电视和是怎样工作的。了解广播、电视和移动的工作过程。教学准备:电脑、投影仪、、无绳、VCD、电视机。
Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title style单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报