单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级十几减87的退位减法12-9= 15-9=14-9= 17-9=16-9= 11-9=13-9= 18-9=回顾复习35746829861414867512127513513612414712-7517-894
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.十几减87的退位减法一设计思想小学数学教学改革的重要目标是要改变学生学习数学的方式要让学生积极主动地探索解决数学问题发现数学的规律获得数学源于生活的体验教师就应该转变角色成为真正的组织者引导者在这一教学理念的指导下我设计了这节课十几减87的教
教学内容十几减几的退位减法课 题十几减几8教学目标1进一步感知加减法算式之间的联系促进计算能力的提高2在观察操作中经历学习过程逐步发展探究思考的意识能力重视算法多样化3能解决生活中相关的实际问题体会实现数学的价值发展学生的数学意识重点难点自主探索合作交流学会十几减65432的计算方法同时感受解决问题策略的多样性教学准备主题情景图教 学 过 程教师活动学生活动一创设情境激趣导入二自
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20以内的退位减法——十几减几尤溪县梅仙下保小学陈碧妃教学目标教学内容教学过程教具学具准备教学设计总结结束教学过程创设情境提出问题探索算法小结练习巩固解决问题返回教学目标1 通过独立探究和合作学习使学生主动获取十几减几的计算方法2初步培养学生的合作意识和交
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级十 几 减 几( ⊙ o ⊙ )啊要怎么算4. 看谁都能算对12 - 7 =12 - 4 =12 - 3 =14 - 8 =16 - 9 =8 9 =13 - 6 =14 - 5 =11 - 2 =15 - 7 =17 - 8 =15 - 9 =5896717799896你是不是都做对了呢5.找座位8
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20以内的退位减法——十几减几尤溪县梅仙下保小学陈碧妃教学目标教学内容教学过程教具学具准备教学设计总结结束教学过程创设情境提出问题探索算法小结练习巩固解决问题返回教学目标1 通过独立探究和合作学习使学生主动获取十几减几的计算方法2初步培养学生的合作意识和交
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20以内的退位减法——十几减几教学目标教学内容教学过程教具学具准备教学设计总结结束教学过程创设情境提出问题探索算法小结练习巩固解决问题返回教学目标1 通过独立探究和合作学习使学生主动获取十几减几的计算方法2初步培养学生的合作意识和交流意识开拓学生的思维空间
中庄镇小学教师电子备课专用纸(第一页) 教案序号:NO.年级一年级学科数学主备人魏富远课题十几减6的退位减法教学设计修改记要?教学目的:1.让学生在学习十几减9的基础上继续用算减法想加法的方法学习十几减62.初步培养学生按规律思考问题的能力3.初步培养学生严肃认真一丝不苟的良好学习习惯教学重点:想加法算减法的口算方法
教案背景1面向学生:小学 学科:数学2课时:1课时3学生课前准备:准备好小棒教学课题:青岛版一年级《十几减9的退位减法》1掌握十几减9退位减法的计算方法2能较准确的计算十几减9的退位减法进一步提高学生的计算能力以及分析归纳能力3创设情景通过说一说摆一摆让学生经历探索20以内退位减法计算方法的过程培养学生的探索能力4让学生进一步感知数学就在我们身边教材分析学生经过 20 以内进位加法的
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