#
【教学设计】学校:临清市实验高中 学科:政治 编写人:由超 审稿人:徐朝才第八课 走进文化生活 第二框《在文化生活中选择》一教材分析教材使用人教版第三册第四单元第八课《走进文化生活》第二框在文化生活中选择的内容本框学习的主要内容是如何看待多样化的精神需求和文化消费面对纷繁复杂的文化现象提高明辨是非的能力选择健康有益的文化活动认识加强社会主义文化建设的重要性二教学目标(一)知识目标1识记落
【教学设计】第八课 走进文化生活 第二框《在文化生活中选择》一教材分析教材使用人教版第三册第四单元第八课《走进文化生活》第二框在文化生活中选择的内容本框学习的主要内容是如何看待多样化的精神需求和文化消费面对纷繁复杂的文化现象提高明辨是非的能力选择健康有益的文化活动认识加强社会主义文化建设的重要性二教学目标(一)知识目标1识记落后文化腐朽文化的涵义2理解文化多样性与倡导主旋律的关系辨识各种文化现
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八课 走进文化生活第二框 在文化生活中选择 迷信吉时生子 产妇医院剖腹求吉利 很多宝宝自己无法选择来到世上的日期 产妇们介绍按迷信说法男孩最好出生在农历的258日女孩最好出生在农历的369日孩子才会大吉大利算命先生用电脑算命 这些现象你在生活中看到过吗【山西煤老板七千万嫁女 明
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8.2 在文化生活中选择●材料:央视制作的节目 《百家讲坛》将内容定位 于对中国传统文化的通俗 解读随着《易中天品三国》
#
作业三 《在文化生活中选择》教学设计定襄中学?? 魏慧娟【教学目标】(1)知识目标:区别落后文化和腐朽文化清楚目前我国存在落后文化和腐朽文化的原因(2)能力目标:运用所学知识分析现实问题的能力对现实问题的判断比较鉴别概括的能力树立全面看问题的观点(3)情感态度价值观:通过本课的学习全面了解文化生产和文化消费的多样性及文化生活中存在的一些问题从而正确的选择健康有益的文化生活发扬
第 \* MERGEFORMAT 4 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 4 页 8 2 在文化生活选择一、选择题1.据悉,重庆出现豪华活人墓,占地60平方米,耗资20万。其墓主人曾是全国人大代表,退休前担任重庆某县区人大主席团主席。墓碑上不仅刻有本人人大代表身份、进京开会经历,还标有“美德良操百世铭”、“勤政廉洁两袖清”的功德颂。据说这是按照当地的风俗而建的。此种行为(
第二框 在文化生活中选择情景导入2013年清明节期间在山东高密平安庄来自全国各地的游客纷纷涌向莫言旧居沾文气游客中既有单纯去沾文气的也不乏抠墙皮挖砖块的抠墙皮沾文气是一种什么性质的文化如何解决这一问题目标定位1.识记落后文化和腐朽文化的含义结合现实比较鉴别落后腐朽文化的表现及危害(难点)2.理解在我国存在落后文化和腐朽文化的原因3.把握中国特色社会主义文化的导向作用(重点)一阳光下的阴影1.文化生
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报