单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正比例一辆汽车行驶的时间和所行路程如下表时间(时)路程(千米)19021803 2704 3605 4506 5407 630观察上表回答下面的问题:(1)表中有哪两个量(2)路程是怎样随着时间变化的(3)相对应的路程和时间的比 各是多少比值是多少8 720时间是1时路程是90千米时间是2时路程是180千米时间是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级冀教版正比例的意义练一练所以 小新跳高的高度和他的身高不成正比例. 判断下面每题中的两种量是不是成正比例并说明理由.(4)小新跳高的高度和他的身高.跳高的高度和身高不是两种相关联的量思考所以 正方形的周长和边长成正比例. 判断下面每题中的两种量是不是成正比例并说明理由.正方形的周长和边长正方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课程 新思想 新理念北师版六年级数学正比例下面是正方形的边长与周长的变化.把表填完整.边长cm周长cm140246810121234边长cm周长cm141628312416下面是正方形的边长与面积的变化.把表填完整.11面积cm边长cm20246810121234边长cm面积cm141622439416一
半径(1)这辆汽车行驶的路程和耗油量成正比例吗为什么根据图像判断行驶75千米大约耗油但是升×600=2100(米)
问题:1996年,鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥(候鸟)套上标志环;4个月零1周后,人们在256万千米外的澳大利亚发现了它。 问题研讨(1)这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米(精确到10千米)?(2)这只燕鸥的行程y(单位:千米)与飞行的时间x(单位:天)之间有什么关系?25600÷(30×4+7)≈200(km)y=200x(0≤x≤127)(3)这只燕鸥飞行1个半月的行程大约是多少千米?
22720(2)爸爸的年龄=小明的年龄26小明的岁数增加爸爸的岁数也增加但小明的岁数与爸爸的岁数的比随时间发生变化不是一个确定的值因此父子的年龄不成正比例
正比例和反比例2教学目标:知识与能力:通过具体问题认识成正比例反比例的量过程与方法:能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图并根据其中一个量的值估计另一个量的值情感态度和价值观::能找出生活中成比例和成反比例量的实例并进行交流教学重点和难点:理解两个变量之间的函数关系教学准备小黑板 投影片教学过程:本节课主要是对回顾与交流部分知识进行复习一生活中有哪些成正比例的量有哪些成反比
正比例的图像教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十二册P63——64教学目标:1能用描点法画出表示正比例关系的图像帮助学生初步认识正比例的图像进一步认识成正比例的量的变化规律2使学生能根据具有正比例关系的一个量的数值看图估计另一个量的数值初步体会正比例图像的实际应用进一步培养观察能力和估计能力3使学生进一步体会数学与日常生活的密切联系养成积极主动地参与学习活动的习惯教学重点:能认识正比例关
六年级数学下册(RJ)教学课件第1课时 正 比 例 第 4 单元 比例2正比例和反比例文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表。观察上表,回答下面的问题。(1)表中有哪两种量?有数量和总价两种量。(2)总价是怎样随着数量的变化而变化的?总价随着数量的增加而增加。(3)相应的总价与数量的比分别是多少?比值是多少?相应的比均为:35:1比值均为35一、探索新知1从上表可以看出,总价与数量是两种相
第1课时 正 比 例 第 4 单元 比例2正比例和反比例文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表。观察上表,回答下面的问题。(1)表中有哪两种量?有数量和总价两种量。(2)总价是怎样随着数量的变化而变化的?总价随着数量的增加而增加。(3)相应的总价与数量的比分别是多少?比值是多少?相应的比均为:35:1比值均为35一、探索新知1从上表可以看出,总价与数量是两种相关联的量,总价是随着数量的变化
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报