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  1) 35-1= 2) 34-1= 3) 63-3= 4) 74-5= 5) 74-9=6) 90-2= 7) 53-4= 8) 26-1= 9) 44-8= 10) 77-8=11) 3-0= 12) 79-8= 13) 19-0= 14) 96-3= 15) 97-8=16) 37-5= 17) 52-6= 18) 20

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  第一课时教学内容：人教版实验教材数学教科书二年级上册第18页例2教学目标：1使学生会计算100以内的两位数减两位数2让学生理解退位减法的算理从而概括出两位数减两位数退位减法的计算法则教学重难点：理解退位减法的算理从而概括出两位数减两位数退位减法的计算法则教学用具：小棒教学过程：一基本训练口算：80-7 35-8 63-4 26-7 42-5 43-6 32-9 65-9竖式计

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  100以内的加法和减法（二）：两位数减两位数不退位减知识塔一、竖式计算，我会。二、先用小棒摆一摆，再计算。29-14=87-40=56-16=44-12=68-57=39-28=聪明屋一、给树叶治病。益智园左边的图形可以由右边方框里的图形中的哪个两个重叠而成？参考答案益智园1② ④2①④

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级100以内的加法和减法(二)不退位减列竖式计算3623= 5515= 987=241658-2069－33请你帮我算一算再把这些萝卜按照由重到轻的顺序排一排＞＞＞257257241658－20241658－2

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  100以内两位数加整十数的加法口算练习题(一)：_____________ 时间：__________ 做对了_____题(共50题)1) 170= 2) 800= 3) 1440= 4) 3540= 5) 3960=6) 4027= 7) 6910= 8) 4640= 9)

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  100以内的加法和减法（二）：两位数加两位数不进位加知识塔一、帮小树结果子，算出正确的答案，看谁最能干。二、下面哪些鸭子是好朋友，你看得出来吗？三、小熊吹泡泡。聪明屋一、填一填。二、用竖式计算。益智园取苹果。七个箱子中分别有1个，2个，4个，8个，16个，32个和64个苹果，现在要从这七个箱子中取出87只苹果，但每个箱子中的苹果都不能只取出一部分，你能迅速地取出来吗？参考答案益智园11+2+4+16+64=87（只）

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  两位数加减一位数或整十数 ：20-1= 30-2= 36-8= 37-8= 30-6=21-3= 21-6= 40-8= 21-9= 40-7=31-8= 436=??? 724=? 6220=? 662=7023=? 544=? 854=? 4032= 5520=?327

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  年 月 日备课人年级一年级个性化修改课题信息窗一两位数加减一位数（或整十数）的口算课时一课时教学目标 1结合实际情景让学生在解决的问题的过程中掌握100以内的两位数加减一位数加减整十数(不进位)的方法并能熟练进行口算 2在观察操作活动中初步学会思考问题提出问题并能解决有关生活中的实际问题 3通过与同伴交流不同的计算方法加强与同学的交流渗透绿色环保从现在做起从我做起的思想教教学