浅谈提高文言文教学效果的有效途径 徽县泥阳初中 李晴 上海师范大学王荣生先生在文中指出:一堂语文课如果教学内容有问题或者只有在考试的试卷上才有用那么教师的教学再精致再精彩的气氛再热烈再活跃价值都极为有限由此可见在我们当前的语文课程改革中教学内容是最根本的问题而事实恰恰相反我们的好多评比课优质课公开课观摩课很大程度上都注重了教学方法而忽视了对教学内容的教者如此观者如此评
浅谈在小学语文教学中情感教育 河北省邢台经济开发区东汪学区赵麻村小学 郝苏菊 《语文课程标准》指出:在语文学习过程中要提高文化品位和审美情趣让学生受到高尚情操与趣味的熏陶发展个性丰富自己的精神世界这是从学习主体发展的内在需要出发的每一个学生都是一个独特的自我我们应重视他们在语文学习中的独特感受和情感体验那么在语文教学中如何学生的情感发展学生的个性呢我有以下几点尝试:一挖掘教
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浅谈文言文的有效教学献县乐寿镇中学 杜书恒摘要:初中课本所选的文言文都是文质兼美流传千古的名篇佳作文言文教学不仅要让学生通过掌握必要的文言文知识达到阅读浅显文言文的目的而且还应该学习文中所蕴含的丰富的历史文化知识领悟体会其中的思想感情和人生哲理甚至培养审美鉴赏能力关键词:读 说 点 练作为传统文化载体的文言文在推动国民继承和发扬传承文化发面发挥着重要的作用但是目前学生对文言文的厌学心理相当
10 浅谈打造初中语文高效的有效途径?曹业生 山东省淄博高新区实验中学所谓高效就是要最大程度地发挥教学的功能和作用即在40分钟内要最大限度最完美地完成教学任务达成育人目标在有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合以求得教学的最大效益那么如何打造初中语文高效呢下面我结合自己的教学实践谈几点体会:一 引导学生预习夯实语文基础?????????俗语说:万丈
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提高语文教学的有效性的几种有效途径语文教学的高耗低效是众所周知的随着新课改的深入广大教师正在对如何提高效率作一些探索并取得了一定的成果提高初中语文教学有效性已经成为广大初中语文教师的一种共识本文根据语文教学的特点结合笔者在初中语文教学有效性方面的一些尝试与实践认为提高初中语文教学有效性应从以下几方面进行:一要注重培养学生的学习兴趣(1)精心设计导入诱发兴趣在教学中精心设计导
浅谈提高小学生写作能力的有效途径【摘要】写作不但能培养学生的观察力联想力想象力思考力和记忆力它的重要性更表现在于学生对字词句的运用对思想语言和口头语言的提炼对现实生活知识经验的总结升华对情感价值观的宣泄【关键词】 兴趣 借鉴 源泉 阅读 提高 激励 技巧 新《语文课程标准》明确指出鼓励学生自由地表达有创新地表达尽可能减少对学生写作的束缚为学生提供广阔的写作空间写作不但能培养学生的
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