相关文档

• 复习______用计算器计算.doc

  复习 用计算器计算认数教学目标：使学生进一步掌握亿以内数的数位顺序计数单位读法和写法并能把大数改写成万或亿作单位的数或近似数进一步提高按运算顺序确定计算操作过程的能力提高根据计算的实际需要选择和使用计算器的意识熟练用计算器计算的方法3培养学生解决问题的能力教学重难点： 正确读写并会改写大数灵活解决一些实际问题教学准备：投影等课前布置学生了解各个年级的人数教学过程：教 师

• 用计算器计算练习.ppt

  单击此处编辑母版标题样式用计算器计算练习算一算找规律框一框读一读 (1) 678795 (2) 9023－1186 (3) 457×142 (4) 8624÷56复习:用计算器计算复习:用计算器计算1比一比看谁算得又对又快.34×357－9018÷48－2922÷34×125384012138312065918273375练习:练习1比一比看谁算得又快

• 用计算器计算.doc

  用计算器计算第一课时教学内容：第七册P100-101教学目标：1使学生认识计算器了解计算器的基本功能和操作方法会用计算器进行简单的计算2让学生体验用计算器计算的优点感受计算器在人类生活和工作中的价值教学重点：了解计算器的基本功能会使用进行大数目的一步和只有同一级运算的两步计算教学难点：探索发现一些简单的数学规律教学方法：讨论法教学准备：计算器教学进程：一创设情境激发兴趣(1)了解计算器在生活

• 用计算器计算.doc

  用计算器计算课题：用计算器计算 第12课时 总序第12个教案 主教者：张文娟课型：新授 编写时间：2010年9月20日 执行时间：2010年9月21日 教学目标：1．使学生能够利用电子计算器进行简单的计算2．使学生知道用电子计算器计算顺序和笔算顺序是一样的3．让学生善于观察发现数学的秘密能够对一些有规律的数

• 用计算器计算.doc

  酒房中心小学师生共用导学稿科目数 学课 题用计算器计算课型巩固练习课主备人李苟林授课人李玉红使用时间912学稿编号JX13010010班级四年级 ( )班组 名【学习目标】1进一步了解计算器各按键功能工作的基本过程和使用方法2训练并提高找规律的数学感悟能力和动手操作能力【重点难点】计算器各按键功能和使用方法【学法点拨】自学讨论交流展示法【结构化预习导向】1用计算器算一算

• 用计算器计算.doc

  《用计算器计算》教学反思一学生主体从学生实际出发在设计教案之前我对学生进行了调查学生都会使用计算器有的是家长教的有的是自己拿计算器按按就会了所以用计算器计算对学生来说并不难根据学生实际情况我在本节课中设计了让学生自己介绍计算器的按键及功能教师作补充的环节把本节课的重点放在价值与应用上二联系实际密切计算器与生活的联系计算器给人们解决生活中的具体计算问题带来了方便使用计算器已成为人们日常生活中的

• 用计算器计算.doc

  《用计算器计算》教学设计一教学内容国标苏教版教材第七册第11单元第100页101页二设计思想 数学来源于生活也应用于生活要让学生学会数学学习和数学思考首先得培养他们有一双数学的眼睛用数学的眼光来观察世界了解自然激活思维揭示规律已逐渐成为现代人的一项重要的数学素养计算器作为人们日常生活中的一种常见计算工具已经见诸于生活的方方面面走进了千家万户也走进了孩子们的视野和世界但是恐怕并未有多少学生有意

• 用计算器计算.doc

  太平镇集体备课教案学科数学年级四单元一时间91主备单位教师课题用计算器计算课型新授使用单位教师?教学目标1．使学生能够利用电子计算器进行简单的计算 2．使学生知道用电子计算器计算顺序和笔算顺序是一样的 3．让学生善于观察发现数学的秘密能够对一些有规律的数进行口算 教学重难点教学重点：1认识算盘的构成和计算原理2认识计算器学会使用计算器进行简单计算教学难点：利用计算器来进行计算 教学方法教具准

• 用计算器计算.doc

  用计算器计算学习目标：1我会用计算器进行加减乘除等基本的四则运算(重点)2我能运用计算器解决生活中的实际问题(难点)课前热身：1开始使用电子计算器时先按一下( )键这个键的功能是( )停止使用时再按一下( )键这个键的功能是( )新知探究探究一：认识计算器上的CE键2根据下面的步骤用计算器算一算386179=( )我是按

• 用计算器计算.doc

  《用计算器计算》教学设计 淮安市老坝口小学 朱正英 教学内容：苏教版国标本第七册数学P100101例题 和想想做做 教学目标:1认识计算器的主要键盘的功能学会按计算键计算的基本操作方法初步体会使用计算器的优点 2理解在实际生活中遇到比较复杂的计算通常使用计算器使学生感受到计算器在生活中