相关文档

• 六块钱买了一颗心——客户关系的魔力.doc

  　　泰国的东方饭店的堪称亚洲饭店之最几乎天天客满不提前一个月预定是很难有入住机会的而且客人大都来自西方 HYPERLINK E58F91E8BEBEE59BBDE5AEB6 t _blank 发达国家泰国在亚洲算不上特别发达但为什么会有如此诱人的饭店呢大家往往会以为泰国是一个 HYPERLINK E69785E6B8B8 t _blank 旅游 HYPERLINK E59BBD

• 一个人花8块钱买了一只鸡.doc

  一个人花8块钱买了一只鸡9块钱卖掉了然后他觉得不划算花10块钱又买回来了11块钱卖给另外一个人了问他最后的收益是多少即他赚了多少钱 提示：这是国外某著名商业的一道面试题考查的不是你的数学计算而是看你会不会在经济活动中将如何获得最大利润放在首位来思考也测试你在纷杂的交易过程中能不能明确自己的位置据说这道题测试过上千人正确率不足5认真考虑仔细作答哦 答案：负2元就是说亏了两元 首先要说明的一点商品

• 一个人花8块钱买了一只鸡.doc

  #

• 客户说有钱了再买微商如何应对.doc

  客户说有钱了再买，微商如何应对？相信做微商的你也一定遇到过这样的问题。针对这样的客户，大致可以分成两种情况，一种是故意这样说（本意就是不想买，原因有很多，比如价格贵了，对产品信息不够等）另外一种是真的当下没有钱，想要过段时间再买。针对这两种情况，微电商实战给出两种解决方案：第一种：故意搪塞不想买直接了当的询问客户不想买的理由是什么？有能力的微商可以直接从之前的对话中洞察出不想买的原因是什么？然

• 客户关系定价的核心.doc

  #

• 金钱的魔力.doc

  24 《金钱的魔力》教学设计备课人：李杰教学目标：1．认识4个生字读读记记魔力通融刻薄武断熔岩窘况阔佬撵跑雅致考究妙不可言十全十美等词语2．理解课文内容了解托德和老板的性格特点学习描写人物的方法3．激发学生阅读外国名著的兴趣教学重点：根据课文内容了解托德和老板的性格特点体会描写人物的方法教学难点：体会描写人物的方法并在以后的写作中学会运用教学准备：了解马克土温的相关及这篇文章

• 金钱的魔力.doc

  24??金钱的魔力教学目标知识与技能：认识4个生字读读记记魔力通融刻薄武断熔岩窘况阔佬撵跑雅致考究妙不可言十全十美等词语过程与方法：理解课文内容了解托德和老板的性格特点学习描写人物的方法情感态度与价值观：激发学生阅读外国名著的兴趣教学重点：通过对作品的阅读把握托德老板的性格特点教学难点：了解通过人物语言动作神态的前后对比刻画人物形象的方法教学过程：一初读课文了解故事1出示课题金钱的魔

• 金钱的魔力.doc

  金钱的魔力教学目标1熟读课文了解故事发生的情境能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸2通过对描写人物的语言的揣摩把握托德和老板的特点感受课文神态描写和语言描写的传神之处3认识课文中的4个生字积累有关语言教学准备课前介绍《百万英镑》的故事梗概教学过程一初读课文了解故事1出示课题金钱的魔力2自由读课文思考：从课文的描写中看金钱到底有怎样的魔力3交流学生可能有各种回答都是他们对课文的

• 金钱的魔力.doc

  《金钱的魔力》导学案设计说明一导学目标及重难点的确立：导学目标有别于教学目标导学目标要求具体清楚一目了然所以我设计了这样几个目标：1．会认4个生字会读文中出现的新词2．有感情地朗读课文理解课文内容了解托德和老板的性格特点3．学习描写人物的方法并在以后的写作中学会运用本篇课文的教学重点是了解托德和老板的性格特点学习描写人物的方法难点是体会描写人物的方法并在以后的写作中学会运用二自主

• 金钱的魔力.doc

  郑州立才实验学校 五年级语文 学.研.测.评活动报告单课题：第24课《金钱的魔力》课型：略读课编号：LCYW5231本月习惯：学会自主预习学会小组合作探究每日一言：少年易老学难成一寸光阴不可轻----《偶成》班级： ：主备人：李红真 审核人：朱春梅日期：2012-3-12【学习目标】1．认识4个生字理解刻薄蛆虫等词语2．充分利用阅读提示读懂课文逐步了解托德和老板的特点体会语言