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  2010 年第 11 期

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  农民市民化的国际经验及对我国农民工问题的启示 朱信凯 　　（中国人民大学农业与农村发展学院北京100872）　　原载《中国软科学》2005年第1期　　摘要：本文在考察了具有典型意义的英国美国日本城乡关系演变趋势及农村人口非农化模式的基础上从农民非农化与工业化的非同步性农民非农化内生机制的差异性以及农民非农化进程的差异性等三个角度提出了解决我国农民工问题的紧迫性与特殊性并通过对问卷调查的实证分析

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  农民工市民化问题及对策研究引 言农民工市民化就是让更多在城镇就业的农村劳动力逐步脱离农村完全融入城镇成为城镇居民的一个过程其最终目的是顺应社会发展规律推动新型城镇化进程促进社会进步农民工是我国经济社会发展过程中出现的特殊群体农民工市民化不仅符合新型城镇化建设的需要而且对全方位解决三农问题全面建成小康社会意义重大当前世界平均城镇化水平已经超过50有一半以上的人口居住在城市英美韩等发达国家

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  中国新生代农民工问题的调查问卷您好我们是广东海洋大学的学生利用暑假做一些关于新生代农民工的社会调查以自己的绵薄之力引起社会对这一群体的承担起作为大学生应尽的社会责任非常感谢您在繁忙之中接受我们的书面调查我们保证调查所涉及的私人信息不会泄露或用于非法活动希望您可以提供真实内容谢谢您的性别A男 B女你的年龄段A 16—20 B 21—25 C 26—303你的受教育程度A

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  我过农民工问题研究 农民工是我国城市中的一个特殊群体他们肩负着建设城市和繁荣农村的双重任务对我国工业化发展和城市化进程作出了重大的贡献但是却没有得到善待随着我国社会经济的发展现在我们到了为农民工正名真正把他们纳入工人队伍善待他们给他们以相应的待遇的时候了 农民工问题是涉及到我国改革发展的重大问题当前已经引起了各方面的广泛就浅层次来说农民工问题会影响城市的治安城乡协调发展以及国

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  2010 年第 23 期

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  我国农民素质教育的现状及对策思考郝坤安张高旗(延安大学 宣传部陕西 延安 716000) 农民素质是农民在生产经营和社会生活中表现出来的具有经济价值的体力知识技能等质量因素之和主要包括身体素质思想道德素质智能素质(文化素质科技素质)民主法制素质经营管理素质等方面加强和提高农民素质教育应当树立整体教育观从