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  认识浮力教学目标：知识与技能:认识浮力知道浮力的方向总是竖直向上的过程与方法：①通过观察认识浮力的存在学会用弹簧秤测量浮力②经历推理过程了解浮力产生原因情感态度与价值观：结合生活培养学生的兴趣通过学习过程中的合作与交流培养学生交流意识和合作精神教学重难点1重点：浮力的存在通过演示实验突出重点2难点：浮力产生的原因——利用结合实验理论分析的方法突破难点教学准备：(1)演示用具：氢气球大烧杯红

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  §认识浮力【学习目标 细解考纲】　(1)认识浮力．(2)了解浮力产生的原．【知识梳理 双基再现】浮力１．一切浸在液体中的物体都受到液体对它________________________的力叫做浮力２．刘星是个爱动脑筋的孩子当他得到一小块玉石材料后立即着手利用家里的弹簧秤测这种材料受到的浮力请你和刘星一起来完成测量过程(g取10Nkg)(1)如图甲所示用细线拴住玉石块用弹簧秤测出其所受重力这时

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