相关文档

• 北京的春节_高明区沛明实验小学_叶韵诗.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生： □中学 □小学 2学科：语文2课时：23学生课前准备：一 初读课文了解课文大意二 自学生字新词读准生字的读音理解词语的意思三 搜集有关老舍的及有关春节的传说诗词童谣春联等教学课题知识与能力1会写旬熬蒜等课后生字表里的14个生字注意醋字的左边不要少一横 栗下面是木而不是米书写时注意左右结构和上下结

• 佛山市高明区沛明实验小学（陆素玲）.doc

  《认识钟表》教学设计佛山市高明区荷城街道沛明实验小学 陆素玲一教学内容《义务教育课程标准实验教材》小学数学一年级上册第八单元《认识钟表》9192页的内容二教学目标　　1． 基础知识和基本技能：　　使学生初步认识钟面的外部构成结合生活经验总结出认识整时的方法知道表示时间的两种形式培养学生的观察能力和动手操作能力　　2过程与方法：通过让学生动手拨时间对钟面进行观察以及在比较讨论交流的过程中掌握认识整

• 太阳是大家的高明区沛明实验小学程小茹.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生：  eq oac(□)小学 2学科：语文2课时：13学生课前准备：1) 初读课文了解课文大意2) 自学生字新词读准生字的读音理解词语的意思教学目标1知识与能力：正确认读本课的生字新词理解诗歌内容正确流利有感情地朗读诗歌2过程与方法：品读重点诗句词语培养学生的语言感悟能力和朗读能力3情感态度价值观：体

• 北京的春节__佛山市高明区更合镇合水小学麦小红.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生：小学 2学科：语文3课时：1课时二教学课题1有感情地朗读课文了解老北京春节的风俗习惯感受春节的热闹喜庆的气氛2引领学生随的描述感受老北京春节的隆重和热闹领悟民族文化的丰富内涵3揣摩文章的表达顺序体会详写略写的好处三教材分析春节是我国民间最隆重最热烈的一个古老传统节日不同的地区不同的民族过春节都有着自己独

• 家电与生活_高明区荷城街道沛明实验小学邓惠姬.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一.教案背景1面向学生： □小学 2学科：综合实践活动2课时： 53学生课前准备：(1)课题产生与确定(2)成立研究小组及名称(3)小组确定子课题(4)制定活动计划二.教学课题教养方面：1.通过对本课题的研究给学生搭起一座现代科技与现实生活的桥梁培养他们的科技意识2.营造一种积极探究的氛围让学生自然地去体验探索和学习让学生

• 北京的春节。附小_（1）.doc

  除夕真热闹家家赶作年菜到处是酒肉的香味男女老少都穿起新衣门外贴上了红红的对联屋里贴好了各色的年画除夕夜家家灯火通(霄 宵)不许间断鞭炮声日夜不绝在外边作事的人除非万不得已必定赶回家来吃团圆饭这一夜除了很小的孩子没有什么人睡觉都要守岁 正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮全城都在休息男人们午前到亲戚家朋友家去拜年女人们在家中接待客人城内城外有许多寺院举办庙

• 明山区实验小学刘伟.ppt

  未来的桥明山区实验小学 刘伟桥—— 你认识这个字 未来的 ——你知道它的用处吗你知道设计一座桥要分成几个部分一外形谁知道桥由哪些部分组成桥面桥跨桥墩 你知道桥还可以有哪些外形请你用下面的点线图形来组合一座桥二桥的材料和名字独木桥是最早的桥梁形式 石桥和砖桥 竹桥和藤桥 　盐桥和冰桥 最古老的石拱桥是河北赵县赵州桥 钱塘江大桥桥墩最高为306米为世界之最中国杭州湾大桥

• 北京的春节课堂教学实录.doc

  《北京的春节》教学实录教学目标1．感受老北京过春节的习俗引发了解民风民俗的欲望激起探究传统文化的兴趣2．学习按一定顺序有详有略的表达方法感受的语言特点教学重点引领学生随的描述感受老北京过春节的隆重和热闹领悟民俗文化的丰富内涵教学难点 为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法教学过程一童谣导入揭示课题1．出示童谣自己读读：小孩小孩你别馋过了腊八就是年 腊八粥喝几天哩哩啦啦二十三

• 北京的春节.doc

  北京的春节学习目标1．学会本课的14个生字正确读写和理解由生字组成的词语2．有感情地朗读课文了解老北京春节的风俗习惯感受春节的热闹喜庆气氛3．学习课文有顺序详略得当的写法学习重点了解老北京风俗习惯感受传统年文化的独特魅力学习难点品味老舍的语言风格学习有顺序详略得当的写作方法课时安排2课时教学准备关于童谣的课件歌曲《恭喜》教学过程第一课时一创设情境提示课题1．同学们你们喜欢过春节吗说说理由(唤

• 北京的春节.doc

  《北京的春节》导学案学习目标：1会写14个生字正确读写课文中的新词2有感情地朗读课文了解老北京春节的习俗感受节日的热闹气氛理解节日习俗中的民族文明和传统文化3揣摩文章的表达顺序体会详写略写的好处学习重难点：1了解老北京风俗习惯感受老北京过春节的隆重和热闹感受传统年文化的独特魅力2品味老舍的语言风格学习有顺序详略得当的写作方法学习准备：学生课前阅读课文同时查阅有关书籍或上网查找收集有关春节