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六年级下册语文第四单元口语交际《学会生存》教案淮北市下朱楼小学 徐彩云 =1u==baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcq=chinacpunioncprk=k0=k1=k2=k3=k4=绻k5=sid=a2d25d716a90505ch=0tu=u1305503jk=7b61c6e648ea2f7fcf=1fv=11stid=9urlid=0luki=2教学目标:1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级习作指导课一 幅 漫 画漫画:是一种具有讽刺性或幽默性的绘画通过夸张比喻象征等手法借幽默诙谐的画面讽刺批评或歌颂某些人和事启迪人们领悟深奥的道理(寓意) 四只小狗从画面的左边鱼贯而出走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜走在最后的是只盲狗手拄拐杖它们前面的不远处有一敞开口的地窖下半部画的是前三只小狗直掉入
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五年级语文科目教学设计 撰写人马斌平课题口语交际·习作七教学课时3 课时三维目标知识与技能目标1学写读后感提高阅读和作文的能力 2通过交流搜集的谈感想提高认识事物的能力 3培养学生初步的演讲能力增进学生对近代中国屈辱历史的了解过程与方法目标通过交流搜集
五年级语文科目教学设计 撰写人马斌平课题口语交际·习作六教学课时3 课时三维目标知识与技能目标围绕父母的爱这一话题进行口语交际交流时做到内容充实有条理语气语调适当过程与方法目标根据习作提示选择自己感兴趣的内容进行习作能写出最想对爸爸妈妈说的话表达自己真情实感情
五年级语文科目教学设计 撰写人马斌平课题口语交际 习作一教学课时3 课时三维目标知识与技能目标1通过讲述读书故事交流读书体会介绍采访心得开展辩论等活动增强学生的表达倾听和与他人交往沟通等能力 2根据开展活动的情况选择一个角度进行习作学习运用平时积累的语言材料练习修改自
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