单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级????第四单元 中国特色社会主义建设的道路课程标准:(1)概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践总结其经验教训(2)了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义(3)讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容认识改革与社会发展的关系(4)概述我
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专题三 中国社会主义建设道路的探索课标要求1.概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践总结其经验教训2.了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义3.讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容认识改革与社会发展的关系4.概述我国创办经济特区兴办经济开发区开办沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实分析我国对外开放格局
专题三 中国社会主义建设道路的探索【专题学习目标】通过本专题的学习掌握中国社会主义建设道路探索的成功经验曲折的历程把握建国以后中国社会主义建设道路的探索过程的大体线索尤其十一届三中全会以来我国的改革开放建立社会主义市场经济的经济发展的新模式在此过程中进一步思考取得成功的原因是什么产生挫折的教训又是哪些对现在的建设有什么样的指导意义特别注意观察比较改革开放以来取得的成就从而增强对社会主义
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 中华人民共和国开国大典 第三单元 中国社会主义建设道路的探索上图反映了50-70年代中国社会经济发展的典型特点是什么年代工农业生产总值20世纪50-70年代工农业生产总值变化图52年 57年 60年 66年 71年 73年 75年社会主义建设在探索中 发展曲折第一课曲折
中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果 笔者对课本知识的学习和对相关知识的了解对中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果有以下思考中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果主要分为几个阶段总的来说我们党对中国式社会主义建设道路的初步探索大致可分为以下几个方面: (一)提出对苏联经验必须加以分析不能盲目照抄照搬 其中这一阶段包括提出以苏为鉴探索自己的道路(二
第四届全国中小学教学中的互联网应用优秀教学案例评选《探索建设社会主义的道路》教学设计教案背景1面向学生:□ 中学 □小学 2学科:历史2课时:13学生课前准备:一课前预习了解本课内容二完成课后习题教学课题《探索建设社会主义的道路》 教材分析教学内容:人教版九年义务教育九年制教科书《中国历史》八年级下册第6课内容分析:本课方要介绍的是三大改造基本完成后中国进入社会主义
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