《胖乎乎的小手》教学设计姚村镇席厂小学 刘艳红 教学目标:1.认识胖喜等13个生字会写看着等2个字2.正确流利有感情地朗读课文感悟亲情3.养成尊敬长辈的美德有帮助长辈做事的愿望和行动教学重点:认识生字朗读课文教学难点:正确流利地朗读课文学会感恩教学准备:多媒体课件生字卡片课时安排:一课时教学过程一谈话导入1师: 今天刘老师给大家带了一件礼物 请看:(把画张贴
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《胖乎乎的小手》教学设计第一课时 一教学目标: 1认识胖喜等13个生字会写着看两字 2正确流利地朗读课文 二教学重点难点: 认字 三教学过程: ㈠谜语激趣引入课文 猜谜:两根小树十个杈不长叶子不开花能写会算还会画天天干活不说话(手) 引入课文:人的手多么灵巧啊今天我们要认识一双胖乎乎的小手(板书课题) 这双胖乎乎的小手帮谁做过什么事我们一起来读课文吧 ㈡
教学设计胖乎乎的小手杨小街乡新集小学张丽丽 2013年3月10日教学课题课文《胖乎乎的小手》教学目标 1 认识胖喜等13个生字 2 正确流利有感情的朗读课文 3 养成尊敬长辈的美德有帮助长辈做事的愿望重点难点重点:识字 难点:有感情地朗读课文教学准备 课件生字卡片教学过程一谜语激趣引入课文 1 猜谜语:两棵小树十个杈不长叶子不开花能写会算还会画天天干活不说话(手) 2
《胖乎乎的小手》说课设计一教材分析:《胖乎乎的小手》是人民教育出版社义务教育课程标准试验教科书语文一年级下册第二组教材的一篇课文这组教材围绕着家庭生活这个专题进行编排旨在教育学生孝敬长辈关爱家庭的每一个成员这篇课文小中见大通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动关心长辈的好品德文中充满了家庭的温馨情感内容和语言都贴近儿童生活实际对学生有很好的启发和教育作用二学情分析:一年级的学生通过一学期的学习
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