相关文档

• 第5课时解一元一次方程(3).doc

  第5课时 解一元一次方程(3)预学目标 1．复习去括号法则移项法则． 2．了解去括号是解某些一元一次方程的必要步骤． 3．进一步熟悉方程的变形弄清楚每一步变形的依据．知识梳理 1．去括号法则 (1)括号前面是号 ①(x－4)_______ ②2(3－x)_______． 归纳：括号前面是号去掉_______和它前面的_______号

• 4._2___解一元一次方程（第3课时）.doc

  4. 2 解一元一次方程（第3课时）【教学目标】〖知识与技能〗会应用去括号等方法解一些简单的一元一次方程〖过程与方法〗通过练习解方程的过程总结解一元一次方程的基本步骤〖情感态度与价值观〗培养学生的概括能力和耐心细致的学习态度【教学重点】会运用去括号等方法解一些简单的一元一次方程【教学难点】培养学生的耐心细致认真的学习态度【教学过程】一自学质疑：小兵学习了解一元一次方程后他的爷爷出了一道题目给他

• 3.2解一元一次方程（一）-第3课时[1].ppt

  解一元一次方程(一)系数化为1得本地通话费200分30元月30元月归纳：列方程

• 21.2解一元二次方程(第5课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 21.2解一元二次方程(第3课时).docx

  PAGE MERGEFORMAT- 5 -21.2解一元二次方程第3课时教学内容给出配方法的概念然后运用配方法解一元二次方程．教学目标了解配方法的概念掌握运用配方法解一元二次方程的步骤．通过复习上一节课的解题方法给出配方法的概念然后运用配方法解决一些具体题目．重难点关键1．重点：讲清配方法的解题步骤．2．难点与关键：把常数项移到方程右边后两边加上的常数是一次项系数一半的平方．教具学具准

• 21.2　解一元二次方程(第3课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年级　上册21.2　解一元二次方程(第3课时)本课是在学习配方法公式法的基础上进一步学习解一类特殊的一元二次方程的方法——因式分解法．课件说明学习目标：1．会选择合适的方法进行因式分解并解一元二次　 方程2．在探究因式分解法解方程的过程中体会转化降　 次的数学思想．学习重点：因式分解法解一元二次方程．课件说明1．探究因式

• 21.2解一元二次方程(第3课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 21.2　解一元二次方程（第3课时）.ppt

  九年级　上册212　解一元二次方程（第3课时）本课是在学习配方法、公式法的基础上，进一步学习解一类特殊的一元二次方程的方法因式分解法．课件说明学习目标：1．会选择合适的方法进行因式分解，并解一元二次　方程；2．在探究因式分解法解方程的过程中体会转化、降　次的数学思想．学习重点：因式分解法解一元二次方程．课件说明1．探究因式分解法　　问题1　解一元二次方程的基本思路是什么？我们已经学过

• 3.2解一元一次方程（一）（第3课时）教学PPT.ppt

  合并同类项与移项(三)1去括号法则：(1)如果括号外的因数是正数去括号后原括号内各项的符号与原来的符号______.(2) 如果括号外的因数是负数去括号后原括号内各项的符号与原来的符号____.相同相反2化简下列各式：(1)2(x-2)=_______(2)12-(x4)=_______(3)3x-7(x-1)=_______2x-48-x-4x7新课引入例4 某制药厂制造一批药品如用旧工艺

• 一元二次方程第5课时.doc

  配方法（3）年级：九年级 科目：数学 执笔：秦贵容 审核：揭清平教师寄语：有自信的人可以化渺小为伟大化平庸为神奇学习目标1用一元二次方程解决现实情景中的问题能根据具体问题的实际意义检验结果的合理性2形成解决现实问题的一些基本方法和策略培养创新意识3体会数学模型的应用价值进一步提高学习数学的兴趣一课前准备：1配方法解一元二次方程的基本步骤是：