001教育学系教育学原理1.教育社会学(笔试)《教育社会学》吴康宁人民教育出版社(1998)《新编教育社会学》马和民华东师大出版社(2002) 2.教育研究方法(口试):教育研究的方法论教育研究的程序和步骤教育研究的基本方法课题设计的基本方法教育研究与其他科学研究的异同点《教育研究方法论》叶澜上海教育出版社(1999)
工程联系单工程名称水富至昭通天然气输送管道项目联系内容楼坝至关刀田段线路走向决定编号001联系内容: 楼坝至关刀田段设计全线长度共计因前施工队局部未按设计线路扫线据赔付及进度要求经甲方决定按前施工队扫线线路施工并对前施工队扫线线路不合理的段进行线路修正 131至32桩改回原设计施工单位(章): 项目经理: 日期:设计单位审核意见:设
Click 学习国外先进的办学思想提升自己的教育水平 深刻理解教育的内涵有的放矢地从事教育教学工作卡尔·雅斯贝尔斯(1883一1969)德国哲学家精神病学家现代存在主义哲学主要代表之一 好习惯真诚像甘甜的雨露润物细无声宽容像烧不尽的野火春风吹又生奋进像加鞭的快马更上一层楼谈谈知彼 学习国外先进的办学思想提升自己的教育水平 学习国外先进的办学思想提升自己的教育水平 道德师德导人师者德尤重人品师
开放教育学习指南_0011一单项选择题(共?20?道试题共?50?分)1.??教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是() A. 1978年B. 1999年C. 2007年2.??通过中央电视台给全国电大学生讲授第一节课的教授是( ) A. 华罗庚B. 钱学森C. 陈省身3.??电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是() A. 资源存储B. 学习交流C. 上传下载4.??下列载体
2006NIO简介通道和缓冲区NIO中的读和写缓冲区的内部细节 NIO 通道和缓冲区是 NIO 中的核心对象几乎在每一个IO操作中都要使用它们 缓冲区提供了对数据的结构化访问而且还可以跟踪系统的读写进程 2006.2 通道和缓冲区9.3 NIO中的读和写创建缓冲区: 2006写入: 2006.3 NIO中的读和写position limit capacity .4 缓冲区的内部细节2
Statement of Work (SOW)ForINDEPENDENT VERIFICATION AND VALIDATION (IVV)Tools LabSeptember 16 2005TABLE OF CONTENTS TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc113268822 PAGEREF _Toc113268822 h 3 HYP
002 教育学院电 话: 0531-86182168 联系人:孙建 ?专业代码名称及研究方向招生人数考 试 科 目初试参考书目备注040101☆★▲教育学原理01德育理论与实践02教育哲学研究03基础教育改革与实验18①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合国家统考大纲拟接收推荐免试生1人040102★课程与教学论02课程与教学基本原理03教师发展与教师教育04学科课程与
小学教育学的复习A名词:? 六经:是西周时代流传下来的典籍时称诗书礼乐易春秋? 学记:是战国末期乐正克的作品是学记的教育哲学基础系统地总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著? 亚里斯多德:是古代希腊学术思想的集大成者首次系统阐述了体育道德智育美育和谐发展的教育思想? 历史研究法:是通过已经发生的教育事件进行发掘和考察认识教育现象机器发展规律的方法? 调查研究法:是借助样本分析达到弄清教育现
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