相关文档

• 数学教学中培养学生的逆向思维能力.doc

  #

• 高中数学教学中培养数学思维能力的策略初探.pdf

  2016 年第 8 期 福建中学数学 3 这对我国数学教学与考试改革而言具有重要意义． （2 ） 对学校 教育而言 数学核心素养是学校育人工作开展的重要依据．数学教育的目标定位与教学活动的开展不应该仅仅围绕着知识和技能核心素养的提出就很好地将学校与教师的关注点投射到对

• 浅谈数学教学中培养学生的思维能力.doc

  浅谈数学教学中培养学生的思维能力宝坻区第五中学 唐永文浅谈数学教学中培养学生的思维能力数学教学中一方面要传授数学知识使学生具备数学基础知识的素养另一方面要通过数学知识的传授培养学生能力发展智力这是数学教学中一个非常重要的方面在诸多数学能力中我认为思维能力是核心学生可以在给予的多样性答案中表现出思维的创造性培养学生抽象概括判断和推理能力针对七年级教材内容新形式新尤其是质量监测中的习题很多都是具有代

• 逆向思维能力培养.doc

  1． 反转型逆向思维法 这种方法是指从已知事物的相反方向进行思考产生发明构思的途径 事物的相反方方向常常从事物的功能结构因果关系等三个方面作反向思维·比如市场上·出售的无烟煎鱼锅就是把原有煎鱼锅的热源由锅的下面安装到锅的上面这是利用逆向思维对结构进行反转型思考的产物 2． 转换型逆向思维法 这是指在研究一问题时由于解决灾一问题的手段受阻而转换成另一种手段或转换思考角度思考以使问题顺利

• 八年级科学教学中培养学生思维能力的策略探究.doc

  初中科学学科论文科学教学中培养学生思维能力和学习能力的策略探究金东区实验中学 朱海萍[摘要] 科学教学中培养学生思维能力和学习能力的策略探究是以辩证唯物主义认识论建构主义教学观为理论依据构建教材方法能力三位一体教学模式将科学课堂教学特征概括为启发—探究—建构—-反思试图通过师生在教学过程中全程合作不断反思进步使自主探究学习成为学生的主要学习方式从而使能力培养贯穿于课堂教学的各个环节中同时也使能力

• 浅谈小学数学教学中学生逆向思维能力的培养.docx

  浅谈小学数学教学中学生逆向思维能力的培养逆向思维就是突破一般思维定势从对立颠倒相反的角度去思考问题我们常用司马光砸缸的故事来教育学生学习司马光的机智和聪明司马光就是把一般思维中的人离开水变换成水离开人这就是一种逆向思维的思考有时候逆向思维是创新浅谈小学数学教学中学生逆向思维能力的培的蹊径许多伟大的科学家都是逆向思维的奇才要是电能产生磁那么磁能产生电逆向思维的思考使科学家法拉第总结出了伟大的电磁感应

• 在化学教学中培养学生的思维能力.pdf

  第25 卷第 2 期

• 在小学数学教学中培养学生的思维能力.doc

  在小学数学教学中培养学生的思维能力马永燕 培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才其基本条件之一就是要具有独立思考的能力勇于创新的精神小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务下面就如何培养学生思维能力谈几点看法 一 培养学生的逻辑思维能力是小学数学教学中一项重要任务思维具有很广泛的内容根据心理学的研究有各种各样的思维在小

• 如何在数学教学中培养学生的思维能力.doc

  浅谈在数学教学中怎样培养学生的思维能力 学校： 兴年小学 姓名： 闫世存 时间： 2014年9月25日培养学生的思维能力是小学数学教学实施素质教育的需要在新的课程改革形势下也是小学数学教学的重要任务之一在小学数学教学中我们可以根据每节课每个教学环节不同的内容选择恰当的教学方法在教学基础知识训练技巧的同时通过学生的看想说做等训练和培养学生的思维能力 一．从自学中