相关文档

• 5.2频数直方图.docx

  5.2 频数直方图要点感知1 绘制频数直方图的步骤:(1)__________(2)__________(3)__________.预习练习1-1 绘制频数分布直方图时计算出最大值与最小值的差为25 cm若取组距为4 cm则最好分( ) A.4组 B.5组 C.6组 D.7组1-2 为

• 频数直方图.doc

  PAGE - 2 -PAGE - 2 -第5章 数据的频数分布5.2 频数直方图要点感知1 绘制频数直方图的步骤:(1)__________(2)__________(3)__________.预习练习1-1 绘制频数分布直方图时计算出最大值与最小值的差为25 cm若取组距为4 cm则最好分( ) A.4组 B.5组

• 频数直方图.doc

  : PAGE  : PAGE 6

• 频数直方图.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级频数分布表和频数分布直方图复习回顾:(1)什么是组距什么是组数(3)如何制作频数分布表和频数分布图(2)什么是频数什么是频率 某班40名同学一次数学测验成绩如下： 638491536981616991787581806776817994616989707087818690888567718287 758795 53

• 6.3_频数直方图.doc

  频数直方图 参考教案〔教学目标〕1理解频数频数分布的意义学会制作频数分布表2学会画频数分布直方图.〔重点难点〕学会画频数分布直方图是重点确定组距和组数是难点.〔教学过程〕一导入新课收集数据整理数据描述数据是统计的一般过程.我们学习了条形图折线图扇形图等描述数据的方法今天我们学习另一种描述数据的统计图——直方图.二频数分布直方图问题 为了参加全校各年级之间的广播体操比赛七年级准备从63名同学中挑

• 6.5频数直方图.ppt

  65 频数直方图条形统计图可以清楚地表示出每个项目的具体数目折线统计图可以清楚地反映事物变化的情况扇形统计图可以清楚地表示各部分在总体中所占的百分比复习回顾请你说出各个统计图的特点：某班一次数学测验成绩如下：63，84，91，50，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82，

• 6.3频数直方图(2).doc

  《教材解读》配赠资源???版权所有6.3 频数直方图 综合练习一画(作)图题1. ( 江苏省盐城市) 上海世博园开放后前往参观的人非常多.5月中旬的一天某一时段随机调查了部分入园游客统计了他们进园前等候检票的时间并绘制成如下图表.表中1020表示等候检票的时间大于或等于10min而小于20min其它类同.(1)这里采用的调查方式是　　　　　　(2)求表中abc的值并请补全频数分布直方图(3

• 6.3_频数直方图（1）.doc

  频数直方图 同步练习考点1：直方图1.在对一些数据进行整理的频数分布表中各组的频数之和等于 .2.一组数据为142310则极差为 .3.在画直方图时数据越多则分成的组数也 当数据的个数在100以内时一般可分为 组.4.已知一组数据有50个数分成了5组第一二三五组的数据个数分别为28155即第四组的频数是 .5.一个样本含有下面1

• 6.5频数分布直方图.doc

  七年级（下）数学探究案课题65频数分布直方图主备审核目标1、了解频数分布直方图的概念2、会读频数分布直方图3、会画频数分布直方图重点重点:频数分布直方图难点难点：画频数分布直方图的过程比较复杂，是本节的难点学习过程学习札记自主探究1在对样本数据进行分组统计时,若第一组的组别为675～725,则这一组的组中值是 。2已知一个样本的样本容量为50

• 频数分布表和频数分布直方图.ppt

  单击此处编辑标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式