愚公支书绝壁凿路破天堑——记湖北省建始县龙坪乡店子坪村党支部书记村委会主任王光国周边三条河四面大山坡祖祖辈辈肩挑背磨像骆驼对面喊得应走路要半天这些民谚是湖北省建始县龙坪乡店子坪村的真实写照一条深约数百米的峡谷将店子坪村与左岸的高坪镇青里坝村隔开千百年来店子坪人饱受行路之苦贫困的阴影世代挥之不去近年来村党支部书记王光国带领村民在深山峡谷绝壁凿路誓把天堑变通途谱写了一曲震撼人心的时代壮歌不向困难
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目录工程概括 2 设计依据 2 爆破方案选择
凿壁借光匡衡?勤学而无烛邻居有烛而不逮?衡乃穿壁引其光以书映光而读之邑人?大姓?文不识?家富多书衡乃与其佣作而不求?偿主人怪问衡衡曰:愿得主人书遍读之主人感叹资?给以书遂成大学? 注释:??匡衡:人名西汉后期著名学者? ?逮:到及不逮:指烛光照不到? ?邑人:指同县的人古时县称为邑? ?大姓:富户? ?文不识:富户的? ?偿:值报酬? ?资:借?
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画蛇添足原文:楚有祠者赐其舍人卮酒舍人相谓曰:数人饮之不足一人饮之有余 请画地为蛇先成者饮酒 一人蛇先成引酒且饮之乃左手持卮右手画蛇曰:我能为之足未成一人之蛇成夺其卮曰:蛇固无足子安能为之足遂饮其酒 为蛇足者终亡其酒 译文:古代楚国有个人祭过祖宗以后把一壶酒赏给来帮忙祭祀的门客门客们互相商量说:大家一起喝这壶酒不足够一个人喝它还有剩余要求大家在地上画蛇先画好的人喝这壶酒 一个人最先完成了拿起酒
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6凿壁借光一教学目标: ◆知识与能力 通过对本课学习学生在知识上要弄清匡衡为什么要借光读书他是怎么做的我们应该怎样向他学习在能力上要求学生把在本课学到的知识运用到日常生活中过程与方法创设具体情景通过提问引导学生发现其中的问题引出本课的教学让学生以自由讨论的方式探索本课内容培养学生独立思考合作互助的能力通过提问让学生用语言表达本课的主要内容培养其语言表达能力通过小组合作让学生自行进行学习
新建南广铁路路堑开挖及边坡质量验收记录表 02010401□□□□单位工程名称DK80段路基工程分部工程名称路堑分项工程名称路堑开挖验收部位DK82施 工 单 位中铁三局南广铁路NGZQ-4项目部项目负责人王若谷施工质量验收标准名称及编号《客运专线铁路路基工程施工质量验收暂行标准》(铁建设[2005
授课目的与考点分析: 文言文阅读理解授课内容: 凿壁偷光原文 匡衡勤学而烛邻居有烛而不逮衡乃穿壁引其光发书映光而读之邑人大姓文不识家富多书衡乃与其佣作而不求偿主人怪问衡衡曰: 愿得主人书遍读之 主人感叹资给以书遂成大学 译文匡衡勤奋好学但家中没有蜡烛照明邻家有灯烛但光亮照不到他家匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮让光亮照在书上来读同乡有个大户人家叫文不识的是个有钱的人家中有很多书
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