课题 25矛和盾的集合 ( 页) 三 年级 班 主备人 授课人 学习目标(三维目标)知识与能力:认识矛盾等6个生字会写矛盾等14个字能正确读写集合招架等16个词语 过程与方法:正确流利有感情地朗读课文:摘抄课文中你认为用得好的词语 情感态度价值观:理解课文内容学习发明家勤于思考关于实践的品质懂得谁善于把人的长
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级郦道元三 峡back 在国外一个外国朋友曾问我中国有意思的地方很多你能告诉我最值得去的一个地方吗请只说一个这样的提问我遇到许多次了常常随口吐出的答案是三峡 ---------余秋雨简介 郦道元(466—527)字善长北魏著名的地理学家散文家他对我国的地理和当时各
三年级语文下册第26课《一面五星红旗》听课记录第一课时一激情导入提示课题 1.出示多媒体课件:升国旗仪式录像 2.教师导入:在这庄严肃穆的升旗仪式中望着徐徐升起的五星红旗你会想到些什么 3.心灵对话:学生自由谈论自己的感想 4.导引课题:五星红旗是我们中华人民共和国的象征每个中国人都应该尊重和爱护它让我们一起来学习一篇关于一面五星红旗的故事(板书课题)二初读课文读准读通1.自由读课文
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课题 将相和 任课教师:第 课时1学习时间 学习内容: 初读课文 整体感知 学习目标:1认识4个生字会写8个生字掌握胆怯推辞削弱无价之宝完璧归赵理直气壮负荆请罪等词语 2读懂课文内容认识故事主要人物蔺相如和廉颇的性格品质学习重点:学习难点:教具准备:导 学 过 程教学环 节教师活动学生活动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit6 Happy Birthday Lets Learn2012版PEP三年级上册白浪小学 黄忠贵Warm up 拍手游戏Play a game教学目标 1. 能听说认读数字6-10的英文表达能听懂 Lets do中的指示语并能做出相应的动作
六年级语文上册25.《伯牙绝弦》教学反思披砂上村教师:周显顺《伯牙绝弦》是一篇文言文只有5句话77个字而这77个字里却讲述了一个千古流传感人肺腑的故事这是学生第二次接触文言文揭示课题后我让学生回忆文言文的学习方法由于学生对于文言文的特点和理解方法还存在一定的难度因此我让学生借助注释和联系上下文读通读懂内容学会用自己的话把意思表达清楚在此基础上记诵积累再进行对知音的解读 古文教学朗
六年级语文上册25.《伯牙绝弦》教学反思《伯牙绝弦》是一篇文言文只有5句话77个字而这77个字里却讲述了一个千古流传感人肺腑的故事这是学生第二次接触文言文揭示课题后我让学生回忆文言文的学习方法由于学生对于文言文的特点和理解方法还存在一定的难度因此我让学生借助注释和联系上下文读通读懂内容学会用自己的话把意思表达清楚在此基础上记诵积累再进行对知音的解读 古文教学朗读是一大特点教学中我
六年级语文上册25.《伯牙绝弦》教学反思《伯牙绝弦》是一篇文言文只有5句话77个字而这77个字里却讲述了一个千古流传感人肺腑的故事这是学生第二次接触文言文揭示课题后我让学生回忆文言文的学习方法由于学生对于文言文的特点和理解方法还存在一定的难度因此我让学生借助注释和联系上下文读通读懂内容学会用自己的话把意思表达清楚在此基础上记诵积累再进行对知音的解读 古文教学朗读是一大特点教学中我
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