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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八单元 第一章第二节 免疫和计划免疫什么叫做免疫免疫是人体的一种生理功能人体依靠这种功能识别自己和非己成分从而破坏和排斥进入体内的抗原物质或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等以维持人体的健康抗原:病原体进入人体后刺激了淋巴细胞淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗
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第二节免疫与计划免疫教学目标:知道人体的免疫功能区别人体的特异性免疫和非特异性免疫教学重点难点:知道人体的免疫功能区别人体的特异性免疫和非特异性免疫导入生过某种传染病而幸免死亡的人对该传染病有抵抗力免疫就是免除疫病新授人体的三道防线㈠分析1.阅读P75分析思考P76讨论2.解析讨论:①说明皮肤具有自理能力②有伤口身体状况较差时等等在人体的血液脾脏淋巴结肝脏等有吞噬细胞③产生免疫㈡了解
2024-06-25抗原(antigen,Ag):抗原是指能与BCR或TCR结合、诱导免疫应答产生抗体或致敏淋巴细胞,并能与抗体或致敏淋巴细胞结合、进而发挥免疫效应的物质。 抗原是免疫应答的启动剂,指能诱导免疫系统发生免疫应答,并能与免疫应答的产物(抗体及效应T细胞)在体内外发生特异性结合的物质。抗原的两重特性: 免疫原性(immunogenicity)抗原性(antigenicity)第三章 抗
D???:________???? ?§o?:_________??? °à??:_________????????? 医学免疫学3A1Díìa??ò?μà??ê?ìa????óDA?¢B?¢C?¢D?¢E????±???′e°??£??′ó?D????ò???×???′e°??£1??¢?Dí±?ì?·′ó|μ?ì?μ?ê???????A:??ò??DD?á£??°??tèó?a?÷μ?
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级返回单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十三章高考成功方案 第1步高考成功方案 第2步高考成功方案 第3步高考成功方案 第4步一免疫1.概念 一般来说免疫是指身体对抗 引起的疾病的能力2.免疫防线病原体化学皮肤非特异性反应巨噬免疫系统二特异性反应1.含义 针对
新湖镇中学问题导学教学设计审核签字: 签字日期:学 科 八 年级 学期 生物 学科 第 八单元(章) 2节 1 课时课 题免疫和计划免疫课型新授执教人主备人王洪华授课时间学 习目 标1.了解人体的三道防线的组成和功能2.区别人体的特异性免疫和非特异性免疫重难点1人体三道防线的组成和作用? 2抗原抗体之间的关系.学习过程设计二次备课学案
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第三章 免疫分子免疫球蛋白补体细胞因子白细胞分化抗原与黏附分子第一节 免疫球蛋白抗体(Antibody, Ab)是由B细胞识别抗原后增殖分化为浆细胞所产生的一类能与相应抗原特异性结合,介导体液免疫的糖蛋白。抗体分布于体液和血液中,主要在血清里。免疫球蛋白(Immunoglobulin, Ig): 具有抗体活性或化学结构与抗体相似的球蛋白。体内的免疫球蛋白以两种形式存在:分泌型:主要存在血液和组织液
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