工作任务与职业能力分析--典型职业工作任务分析法(BAG)专业调研工作任务分析学习领域课程方案设计学习情景开发项目评估专业教学标准开发程序颁布实施行业专家工作分析专家专业教师行业专家专业教师行业专家开发项目组专业调研报告(人才需求改革思路培养目标与方向)工作任务与职业能力分析(工作项目工作任务职业能力)专业(实训)课程(课程设置指导性教学安排教学条件及实训装备等)课程标准(目标内容与要求)开发主体
数控技术应用专业工作任务及职业能力分析报告烟台理工学校数控技术部通过对多家企业的走访和调查我们得出数控技术应用专业的典型工作任务就是进行零件的数控加工根据专门化方向的不同具体可以分为三大典型工作任务:一是零件的数控车削加工二是零件的数控铣削或加工中心加工三是数控机床的安装调试及维修与此相对应的工作岗位分别是数控车工数控铣工或加工中心操作工机床装调与维修工为保证学生的顺利就业在学生毕业前应通过职业资
专业典型工作(任务)分析表 岗位名称具体工作任务职业行动能力典型工作典型工作(任务)3.3 数控技术专业课程开发评价专家意见表专 业:数控技术评价内容:根据数控技术专业面向的工作岗位(群)所需知识能力技能素质要求归纳的职业行动领域(典型工作任务群)是否符合企业实际专家意见: 学院办学以就业为导向根据行业和企业的实际要求确定高职高专模具专业所面向的工作岗位(群
11计划 检查评估对蓄电池工作原理与性能的理解对开关电源系统结构的熟悉与对作用的理解监控模块的正确操作周期均充三限流模式设定判断标准1.步骤实施的合理性2.方案的安全可靠性3.团队分工合作效率协作性4.职业素养的提高(包括态度学习能力可持续发展能力)5.成果的自我总结评价创新拓展性4所需能力电池端电压及偏差 有一组48V500AH的电池组在对实际负载放电时的电流为125A时测量每两只电池根
? 2009 大连理工大学出版社单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级网络市场分析典型工作任务二教学目的认知网络市场规模与结构特征 分析网络消费需求特征选择网络目标市场 分析购够乐的网络目标市场规模网络市场定位重点与难点一教学重点掌握网络市场规模的确定方法以及网络目标市场的选择及定位
电子商务专业部分工作任务的职业能力分析工作领域工作任务职业能力3.电子商务运营3.1定位市场调查能力数据分析能力3.2栏目策划报告写作能力3.3网页设计熟悉文字图片处理软件熟悉网页设计软件具备审美能力3.4产品推广文案写作能力表达沟通能力效果监测能力3.5单据制作熟悉文字处理软件熟悉数据处理软件3.6信息采编熟悉搜索工具编辑写作能力熟悉网络政策与法规 电子商务专业部分工作任务的职业能力分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级60单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级典型行业职业病危害案例分析 ——轻工纺织烟草加工制造业——运输仓储科研农林公共服务业讲师:姜向阳2012年职业卫生技术服务机构专业技术人员培训兵器工
工作任务及职责分工测评项目指标名称指标内容具体标准区级责任单位工作任务本单位牵头人责任人Ⅰ-1廉洁高效的政务环境Ⅱ-1干部学习教育Ⅲ-1理论宣传与干部教育1)把用中国特色社会主义理论体系武装全党作为思想理论建设第一位的任务理论宣传普及活动有计划有措施2)深入学习实践科学发展观引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵精神实质根本要求区府宣传部配合市级单位做好相关工作(材料审核听取汇报)区委宣传部李忠
附件4典型工作任务描述表典型工作任务名称按照下面的方式命名:工作对象动作扩充或扩展(必要时)典型工作任务描述1.典型工作任务的主要内容是什么它描述在什么情况下完成什么样的任务完成任务的意义是什么——企业为什么存在这类工作这类工作存在的价值是什么2.完成该任务的工作过程是怎样的该过程的描述要反映对综合职业能力的要求例如:在技术人员判断车辆故障后(任务从哪来)确定需要总成解体时维修人员按照维修手
第一讲 专业岗位工作任务分析 原因透视坐以待毙或者突出重围 计算机专业定位的几个结论不进步就是退步不适者淘汰适者生存强者发展特色发展是关键重点建设好3-5门课程形成课程阶梯建立课程体系要适当超前 意义及定义对象:工作而不是员工单位:职业学校的专业有的是依据职业设置的有的是依据职业群设置的职业和职业群都可作为工作任务分析的单位(1)工作任务分析专家的能力要求:能深刻理解工作任务分析的目的质量要求能预
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报