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  铜都双语学校高效自主学习型语文日导学稿班级：40 ： 编号： 014 日期： 922 编制人：四年级语文组 自学促能力形成展示让魅力飞扬课题： 8世界地图引出的发现 【自研课导学】 晨读课目标(30分钟)1正确认读《世界地图引出的发现》一课声音响亮吐字清晰(10分钟 )2背诵《爬山虎的脚》全文(20分钟 )

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  8世界地图引出的发现教学目标：1认识本课的七个生字能借助字典和联系上下文理解不懂的词语　 2正确流利有感情地朗读课文了解课文内容　 3体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神并能把课后的感受和同学交流教学重点难点：　　　从魏格纳提出大陆漂移说的过程中领悟观察思考论证的重要课时安排：　　 一课时　教学过程：一导入新课：　　 师：同学们这是一张世界地图我们地球分为七大洲四大洋你能说出它们的名字

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  双南小学电子备课教案科目语 文年级四单元二撰写人崔华云课题8世界地图引出的发现教学目标1学习本课生字新词能正确读写词语2了解课文内容体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神3学习读文后能将自己的感受说给大家听重点了解课文内容难点体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神教学方法自主学小组合作探究习教学准备教学时间1课时教学过程一质疑导入1读课文你有什么疑问2带着问题读课文二自读课文初步感悟1读课文

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  8 世界地图引出的发现(大余县东门小学 吴开英)教学目标：1．认识7个生字能借助字典联系上下文理解不懂的词语2．正确流利有感情地朗读课文大体了解课文内容3．体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神并能把读后的感受和同学交流教学重点：了解魏格纳发现大陆漂移的过程教学难点：理解有关的地理知识教学时间：两课时第一课时教学内容：初读课文整体感知课文内容教学过程：谈话导入激发兴趣1同学们

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  课时备课课题8 世界地图引出的发现教学目标1认识7个生字能借助字典和联系上下文理解不懂的词语2正确流利有感情地朗读课文大体了解课文内容3体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神并能把读后的感受和同学交流课文重点课文的第2-7自然段感情朗读训练点课文第27自然段读说结合训练点魏格纳的重大发现靠的是什么教学重点 难点重点：魏格纳发现大陆漂移的过程难点：理解有关的地理知识　教学准备教师：课件世界地图

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  [教学目标] 1．指导学生认识 7 个生字，能借助工具书或联系上下文理解不懂的词语。2．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，大体了解课文内容。3．指导学生体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神，并能和同学交流读后的感受。[重点难点] 1．教学重点：了解魏格纳发现大陆漂移的过程。2．教学难点：从魏格纳提出大陆漂移说的过程中领悟观察、思考、论证的重要性，理解相关的地理知识。[课时安排] 1 课时