相关文档

• 一万小时天才理论.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《一万小时天才理论》班级：：：书 名: 一万小时天才理论 作　者：(美)科伊尔 张科丽 译出版社： 中国人民大学出版社出版时间： 2010-2-1ISBN: 97873

• 《一万个小时天才理论》感想.docx

  总述：最近看了《一万个小时天才理论》这本书感觉书中的很多东西对于正在学习的我们是非常有用的书中分了三部分来阐述天才是怎样产生的：精深练习激情伯乐三者缺一不可书中从科学的角度具体的解释了为什么只有一万小时的精深练习才能产生天才 一万小时天才理论可不只是一万小时这么简单： 我很逊．所以就不值得继续了 没错我知道做这件事有更好的方式．但那是天才才能傲到的．我没戏 我只想变得更好 上面三句话在现

• 怎么让一天有36小时变成时间管理天才.doc

  常常感叹要是一天要再多几个小时就好了或者类似的话虽然我们只有24小时的一天但是通过合理的安排时间我们可以让这一天多于24小时 那怎么让一天多于24小时呢大家可以参考我的一天36小时规则我相信即使只遵循一部分规则你也能让一天多出几个小时来若全部遵循这些规则你定会发现手头的时间很宽裕这是个吸引人的话题不是吗这里的10个方法可以彻底改变你的生活空余出那些你原以为无法节约的时间 一天36小时规则1：

• 万安学校每天一小时体育活动.doc

  #

• 一万小时法则.doc

  　　一万小时法则　　几乎长达一代人的时间内世界各地的心理学家们都在热烈地争论着一个问题——我们中的大多数人都认为这个问题早就被解决了——是否存在天才这种东西我们往往以为天才加上努力等于成就问题是心理学家们越是深入研究聪明人的成功生涯就会发现天才起到的作用越小而努力起到的作用越大　　让我们来看看天才争论中的案例A它于1990年代早期由心理学家K·安德斯·埃里森和两名同事在柏林精英音乐学院完成在

• 初一体育理论每天坚持一小时体育锻炼.doc

  教案号： 时间：课题：第二节 每天坚持一小时体育锻炼课型：新授教学目标：在互相讨论中和教师引导下理解体育锻炼的价值在自学讨论和教师互动交流过程中提高对体育锻炼的认识在教师引导下明确个人坚持体育锻炼的策略教学重点难点：重点：使学生理解坚持体育锻炼对身心发展的价值难点：引导学生主动进行体育锻炼明确个人坚持体育锻炼的策略教学过程：课的开始教师宣布学习

• 天才.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人人都是天才郎朗3岁由父亲启蒙开始学习钢琴4岁师从朱雅芬教授5岁和7岁连续两次获沈阳钢琴比赛第一名9岁获全国星海钢琴比赛第一名11岁获德国第四届青少年国际钢琴比赛第一名并获杰出艺术成就奖13岁获第二届柴科夫斯基国际青年音乐家比赛第一名14岁考入美国柯蒂斯音

• 小论文之论人才管理.doc

  #

• 怎样练习一万小时.doc

  #

• 规划好一天8小时健康快乐每一天.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级成功卓越就在今天让今天闪光—— 你想得到这些钱的话　光有愿望不行的你想在什么时候你确认想要多少 先制定详尽的计划 每天早晨大声的读一遍好好的做一直到目标实现之前都要坚持这么做目录序言你的人生今天你做冠军《就在今天》为了什么在花费时间相信自己改变人生今天你做做冠军怎样把24小时变成48小时I