单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级千米的认识1米=( )分米1分米=( )厘米1厘米=( )毫米1米=( )厘米101010100说出测量下列物体用什么长度单位比较合适铅笔的长度 ( )旗杆的高度 ( )硬币的厚度 ( )课桌的高度 ( )厘米米毫米分米 计量路程的远近通常用千米
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甜甜的梦1米100厘米=mm毫米尺子上1小格的长度是1毫米1 毫米有多长呢cm大约1毫米用你善于发现的眼睛在生活中找一找1毫米!1厘米=10毫米厘米和毫米的关系1cm=10mmmm毫米2厘米4毫米在()里填上合适的长度单位米厘米毫米课桌高约7( )分米1分米=10厘米10厘米是1分米用你善于发现的眼睛在生活中找一找哪些物品长度约是1分米!7厘米=( )毫米80毫米=( )厘米2分米=()厘
毫米分米的认识学习目标认识毫米认识分米记一记练一练你知道数学书的长大约是多少吗你知道数学书的宽大约是多少吗你知道数学书的高大约是多少吗先估计一下然后记录下来再用尺子量一量学习目标认识毫米认识分米记一记练一练学习目标认识毫米认识分米记一记练一练1.使学生经历实际测量的过程认识长度单位毫米和分米建立1毫米1分米的长度观念2.使学生知道常用的长度单位毫米和分米间的关系会进行简单的单位换算会恰当地选择单位
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 4月2日 ?星期日? 晴 星期天我背着 3 米宽的书包骑上 8厘米高的自行车去离家200厘米远的超市买学习用品到超市后我买了一支 2 米长的铅笔一块4分米长的橡皮还有一本18厘米厚的童话书然后高高兴兴回家去路上我口渴又买了一支1厘米长的雪糕小马虎的日记 3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版三年级数学 新课程 新思想新理念测 量 毫米分米的认识 毫米的认识动动手: 请同学们用尺子量一下自己数学书的有多长有多宽有多厚你能说说你量的是多少吗毫米的认识在读数时遇到了困难了吗我们要怎样解决呢毫米的认识我们发现在每一厘米中间还有许多小格那是用来做什么的呢 想一想当测量的长度不是整厘米时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级授课人:孙静央子小学毫米分米的认识1厘米=10毫米量一量身边的哪些用品的厚度或宽度可以用毫米表示请记下来 你能画一画1毫米5毫米10毫 米吗1分米1分米 =10厘米01厘米295437681012111分米1分米请你到尺子上找出1分米有多长用手比一比给小组同学看一下量一量自己的手一拃(zha)有多长将小组内同
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级毫米的认识动动手: 请同学们用尺子量一下自己数学书的有多长有多宽有多厚教学目标1认识长度单位毫米建立1毫米的长度概念会用毫米厘米度量比较短的物体的长度2培养学生的估测意识和能3培养学生的动手实践和合作学习的能力并感受生活中处处有数学教学重点:认识长度单位毫米会用毫米度量物体长度教学难点:培养学生的估测方法你能说说你量的是多少
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级青岛版二年级下册毫米分米的认识人民东路小学 0厘米21435这根铁钉有多长每一个小格的长度就是1毫米0厘米21435认识毫米毫米用字母mm表示1毫米用你善于发现的眼睛1分硬币的厚度大约是1毫米银行卡和卡的厚度大约是1毫米10张纸的厚度大约是1毫米动手画一画 画一条10毫米的线段
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版三年级数学 新课程 新思想新理念测 量 毫米分米的认识 毫米的认识动动手: 请同学们用尺子量一下自己数学书的有多长有多宽有多厚你能说说你量的是多少吗毫米的认识在读数时遇到了困难了吗我们要怎样解决呢毫米的认识我们发现在每一厘米中间还有许多小格那是用来做什么的呢 想一想当测量的长度不是整厘米时
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