活动名称: 各种各样的汽车活动目标:1通过观察和比较等形式知道汽车的功用及外形特征2发展幼儿的观察比较和分析综合的能力活动准备:几中常见车的图片及玩具汽车关键点:幼儿独立得观察和比较并分析出不同的车有不同的功用活动过程: 一听各种车的声音 让幼儿仔细听辨别出几种不同的汽车(有消防车救护车警车和卡车等)二观察比较1出示自行车消防车警车洒水车等图片让幼儿观察这些车的构造有什么地方是一样的哪
3售后服务保障方面 随着竞争的加大4S店商家越发注重服务品牌的建立加之4S店的后盾是汽车生产厂家所以在售后服务方面可以得到保障汽车等级AO级B级D级 100万以上 奔驰GL级ML500宝马X5X6路虎揽胜雷克萨斯LX英菲尼迪FX50保时捷卡宴等70万-100万的SUV有奥迪Q7Q5奔驰ML350路虎发现3悍马H3宝马X3沃尔沃XC90丰田兰德酷路泽尼桑途乐英菲尼迪F
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汽车基本知识 第1页第2页基础知识篇 ㈠ 汽车的总体构造概述1发动机2底 盘3车 身4电 器 ㈡ 汽车产品分类及编号规则 第3页基础知识篇 第4页基础知识篇2底 盘3车 身4电 器一般意义的汽车1发动机四大基本组成部分汽车的心脏汽车的骨架汽车的皮肤汽车的神经汽车的总体构造 第5页基础知识篇1发
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郑州交通职业学院Zhengzhou Jiaotong College课程名称汽车维护技术学时2序 号2授课班级09检测3-6班日期授课教师介石磊任务认识汽车结构教学媒体准备采用讲授法、图示法及现场教学等多种教学方法。项目二 认识汽车结构工作任务21 了解汽车发动机的工作原理和总体构造一.基本概念1.工作循环内燃机每一次能量转换所经历的一系列连续
昌平区工业幼儿园半日活动计划(下午)班级:中五班 教师: 焦淼 日期: 2015年6月23日项目指导要点生活活动在楼道里走路轻轻,说话轻轻集体教育活动活动名称:认知:认识汽车(科学领域)活动目标:1通过观察和比较的形式,知道汽车的功用及外形特征。2发展幼儿的观察比较能力。活动重点:能够认识不同特征的汽车的名称。活动难点:知道汽车的用途。活动准备:(经验准备、物质准备)各种车的图片
1)低压与直流: 汽车电压有6V12V 24V等2)用电设备并联与单线制3)负极搭铁:蓄电池的负极与车体连接的为负极搭铁4)线路有颜色和编号加以区分5)电子控制系统1.电器的基础元件2)线束 为了全车电路规整安装方便和保护导线的绝缘汽车上的全车电路除高压线蓄电池电缆和起动机的电缆外一般将同区域不同规格的导线用棉纱或聚氯乙烯带缠绕包扎成束即为线束(4)正确判断接点标记线型色码标志等
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识汽车电路图1 汽车电器的基础元件2 汽车电路图识读3 读图实例1.电器的基础元件1)低压与直流: 汽车电压有6V12V 24V等2)用电设备并联与单线制3)负极搭铁:蓄电池的负极与车体连接的为负极搭铁4)线路有颜色和编号加以区分5)电子控制系统汽车电路的特点:1.电器的基础元件一点火开关 点火开关是汽车电路
主讲:汽车发动机构造与维修 绪论-认识汽车第一讲 2课时汽车定义、分类汽车总体构造汽车布置形式汽车发展现状认识汽车1234本讲综述自己能跑的有轮子的烧汽油的烧柴油的本讲引入等等。。提问:同学们说说什么是汽车给汽车下个定义吧?本讲展开1、定义:汽车是由自身动力装置驱动,4个或4个以上车轮,可以单独行驶并完成运载任务的非轨道无架线的车辆。 记住 了吗?2、分类:轿车特种用途车客车娱乐汽车货车竞赛车发动
汽车工业的快速发展以及人们消费水平的不断增长早已使私人拥有轿车变为现实如今越来越多的汽车走入寻常百姓家而据测算每1元的购车消费将带动元的汽车售后服务此外伴随着汽车消费的不断攀升消费者对爱车养护知识的认识也发生了巨大改变三分靠修七分靠养的以养代修理念逐渐深入人心这意味着专业规范优质的汽车售后服务业在现在以及未来的汽车消费市场中发展潜力巨大巨大的潜力要求汽车养护行业随之不断深入不断变化因此在未来的23
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