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25浅谈农村初中英语学困生的成因及转化对策 林文超 学困生是指班级中由于教师或家庭及自身等多方面的原因造成学习成绩差或学力差的学生群体表现为缺乏自信学习被动态度不端正方法欠妥对完成学习任务有一定困难这样的学生数量随着年级递增课程内容增加难度加大而增加使英语教学越来越困难笔者就将近二十年英语教育教学实践与探究对学困生成因及转化对策说几点自己的看法一农村中学英语学困生形成的原因(一)社会对学生产
浅谈中学数学后进生成因及对策 青县树人学校 张润祥 摘要:兴趣是最好的老师要使学生对数学产生浓厚的兴趣除了注重情感 教育外还要破除学生对成功的神秘感并处理好许多的第一次充分发挥首次效的积极作用 关键词:中学数学后进生成因对策 从心 理学角度讲十几岁的青少年都有强烈的好胜心理而且在他们成功时由于心理上得到欣慰和满足很容易接受别人的引导和鼓励因此要使学
浅谈中学数学后进生成因及对策??? 初中数学教学论文 浅谈中学数学后进生的成因及对策-――? 转化是关键??? 「内容摘要」 在实施素质教育的今天后进生却越来越多是什么阻碍他们前进的步伐本文就从主观和客观上分析导致学生后进的原因并从提高学习兴趣培养学习方法养成良好学习习惯入手提出三大对策做好后进生的转化工作??? 「关键词」后进生??? 成因??? 对策??? 转化在实施九年义务教育后所有的小学毕
浅谈中学数学后进生成因及对策兴国三中 谢庆云转化在实施九年义务教育后所有的小学毕业生都无条件地升入初中学习由于学生个体差异初中教材内容的加深教学要求的提高学习方法的改变外界因素的干扰等多方面的原因学生两极分化的现象特别严重在数学方面尤为突出优生在不断减少后进生在逐渐增多而且队伍越来越庞大如果教师不及时引导定会导致一系列不良后果所谓的后进生即是在班上学习较差进步很慢的学生他们主要表现为:基础差上课
浅谈农村初中英语教学存在的问题及对策摘 要:笔者根据新目标英语的教材特点和农村的教学状况分别从教材学生教师应试教育影响等方面分析了农村初中英语教学的问题所在并对问题的产生进行了原因分析此外笔者还提出了自己的一些对策希望能为农村的英语教育贡献自己的一份力量关键词:农村初中英语新目标英语众所周知一个问题的产生往往并非单方面的原因产生的而是有多个因素的相互作用相互影响而引起的这样对农村的初中英语教学的
农村初中英语词汇学习问题的原因分析及对策随着改革开放的深入英语的学习越来越重要尤其是在2008年北京奥运举行之后全民掀起了一股英语风但是在农村学校中英语的学习还处于弱势地位尤其是在词汇学习方面存在着很大的问题对于这些问题我从实际出发找出了以下原因及对策一学生词汇学习困难产生的原因(一)教材方面我校使用的是《人教版英语教材》与老教材相比词汇量大面广几乎每节课都要学习新的词汇学生来不及完全消化和
浅谈农村初中学生辍学的原因和对策宜君县棋盘中学——陈建平说到学生辍学我们可能很自然地想起了贫困但是国家近年来对贫困学生实行了两免一补政策经济方面的原因应有所缓解可为什么许多农村初中的学生巩固率仍远远达不到98呢事实上许多学生走出校门的主要原因是厌学那么这些孩子们在学校为什么会感到厌学呢我分析有以下三个方面的主要原因:一是学校以学生为主体的办学理念依旧停留在口号阶段新课标要求学校和教师一切为了学生为
农村中学生厌学的原因及对策村中学生厌学析及防治马进祥对策[内容提要]农村中学生的厌学现象已成为了困扰学校的一大难题造成中学生厌学心理的成因是错综复杂的需要学生自身的努力学校家庭社会相互配合多管齐下才能达到帮助学生克服厌学最佳效果[关键词]农村中学生 厌学 现象 危害 原因 对策近年来由于社会家庭学校等各多方面的原因我国农村中学生的厌学现象越来越严重如今农村中学生的厌学现象已成为了困扰学校
农村中学生化学学习困难的原因及对策四川资阳市保和中学 李毅笔者曾经在教学之余与家长谈及学生情况时不少家长以及教师感叹当今由于市场经济以及留守儿童少年逐渐增加学生厌学情绪与日俱增这同教育者的观望甚远笔者从事初中化学教育多年发现相当部分学生在学习化学过程中由于种种原因导致化学成绩较差严重制约了化学教学成绩大面积提高其原因试分析如下:新鲜感和兴奋不能长久维持学生升入初三后就开始接触一门新的学科——化学
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