相关文档

• _中层管理技能提升_培训前调查问卷.doc

  《中层管理技能提升》培训前调查问卷为了掌握学员的当前的实际需求更有针对性地开展培训工作我们特准备了以下问卷请您如实填写答案无对错之分仅作为讲师设计课程时参考谢谢声明：本问卷不涉及企业秘密亦不做除培训外的其它用途自我测评：请在相应的选项空格内划评分项目总是有时从不1我可将个人和目标清楚地写出来并且每天使其不断结合2我将我的目标按重要程度排序以使不断提醒自己应该前进的方向3从下属处我知道工作

• 中层经理管理技能提升培训.doc

  #

• 培训需求调查问卷—中层管理类.doc

  2009年度xx内部培训需求调查问卷 (中层管理人员适用类)姓 名： 部 门： 1调查目的：为提高培训针对性强化培训效果制定2009年度培训计划特附上本调查问卷敬请予以协助调查结果和相关信息将仅用于制订2009年度培训计划您的信息意见和建议将得到充分的尊重

• 王一恒-新晋经理人技能提升-新晋升管理人员培训调查问卷.doc

  《新晋升管理人员》培训调研问卷亲爱的培训学员：大家好本表用于深入了解您在工作中面对《新晋升管理人员》这个课题的现状以帮助培训讲师更有针对性地进行课程裁制以使您参训收获最大化谢谢你的合作个人背景及与课程相关内容了解（请在您认可的答案□内打可多选如选择其他请在空格内简要描述）：： 性别： 　年龄： 总工作年限： 在本工作年限： 部门：　

• (MTP)中层管理技能提升训练.doc

  (MTP)中层管理技能提升训练课程时间：4天课程导入：管理的脉络()1.准备比资历更重要2.自我评量3.职业经理三阶段4.管理(个人)=>做人做事5.管理(团队)=>管事理人6.管理功能第一单元：自我的认识()1.选择际遇2.工作价值3.工作绩效4.立志目标5.职业生涯的四阶段第一阶段新人阶段第二阶段抱怨阶段第三阶段起伏阶段第四阶段栋梁人才第二单元：角色认知()1.角色的误区2.角色的错位3

• 培训需求调查问卷(中层管理人员).doc

  中层管理人员培训需求调查问卷各位同仁：大家好培训是企业最有价值的投资为了使中层管理人员的培训更具针对性和实用性满足对企业当前的和预期的发展需求切实帮助到您今后的工作人力资源部组织了本次中层管理人员培训需求调查特附上本调查问卷敬请惠予宝贵意见本问卷请于2011年1月15日前填妥由部门文员统一收集后交人力资源部以便制定2011年培训计划您的信息意见和建议将得到充分的尊重而且我们将对您提供的信

• 《中层管理技能提升》.doc

  《中层管理技能提升》课 程 纲 要前言:松下幸之助说:企业即人面对激烈竞争的市场一家企业要想获得最终的胜利人才是最重要的因素之一.只有企业人员的整体素质提升了企业的竞争力也就提升了.而怎样让每一个企业的员工融入到的企业文化环境中去怎样让他们具备一种积极正面的工作态度怎样具备良好的人际沟通能力怎样打造良好的团队凝聚力怎样高效率的做好自己的本职工作这些都需要良好而系统的教育去完成但同时我们也

• 中层管理技能提升.doc

  赢在中层：打造企业的新中层——中层执行力与管理能力提升训练课程背景:中层是企业的中坚力量在组织中起到承上启下的作用中层的自身素养与执行力跨部门沟通与协作能力及团队管理能力决定了业务发展的速度决定了组织能否带领出一支优秀的员工队伍决定了能否有效达成组织经营目标和业绩因此对中层提供系统训练十分必要但中层在实际管理中常常存在以下问题：中层缺乏自我定位能力不能准确进行角色定位中层在工作中对管理出现的问题不

• 中层管理人员培训需求调查问卷.docx

  中层管理人员培训需求调查问卷各位：您好作为的中层管理者是中坚力量为了对中层管理人员的培训更具有针对性和实用性满足企业当前和预期的发展需求切实帮助您更好地做好今后的工作人力资源部组织了本次中层管理人员培训需求调查您的意见不仅有助于实现您对培训的需求也会促进培训体系的改进与提高更重要的是您的积极参与将有助于培训的顺利实施因此真诚希望诸位能认真填写调查问卷谢谢您的配合ss问卷填写说

• 管理技能提升培训.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级管理技能的提升职业化的管理技能程序化有纪律成为一种习惯细节什么是职业化3 管理者应具备的观念和角色 有效的目标管理和时间管理 高效的团队带领 设身处地的沟通技巧 激励与辅导技巧 课 程 内 容 管理者应具备的观念和角色第一单元具有的观念承担的角