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• 柱-锥-台体体积公式.doc

  柱锥台体体积公式　　V台体=13h(S上(S下S上)S下) 　　当S上=S下时: 　　V柱=Sh 　　当S上=0时: 柱体积公式推导图V锥=13Sh 　　都可根据台体体积推得.S上为台体上体面S下为台体下底面h为高. 　　本人推导出在非标准状态下更正确的 t _blank 体积公式 　　底面a×b顶面c×d高h 　　体积公式：v=12(abcd)h－16(a-c)(b-d)h 　　完全试用

• 柱、锥、台体、圆的面积与体积公式.doc

  柱锥台体圆的面积与体积公式(一)圆柱圆锥圆台的侧面积将侧面沿母线展开在平面上则其侧面展开图的面积即为侧面面积1圆柱的侧面展开图——矩形圆柱的侧面积2圆锥的侧面展开图——扇形圆锥的侧面积3圆台的侧面展开图——扇环圆台的侧面积?(二)直棱柱正棱锥正棱台的侧面积把侧面沿一条侧棱展开在一个平面上则侧面展开图的面积就是侧面的面积1柱的侧面展开图——矩形直棱柱的侧面积2锥的侧面展开图——多个共点三角形正

• 柱体锥体台体的体积.doc

  柱体锥体台体的体积课 型：新授课教学目标：通过对柱锥台体的研究掌握柱锥台的体积的求法能运用公式求解柱体锥体和台体的体积并且熟悉台体与柱体和锥体之间的转换关系教学要求：了解柱锥台的体积计算公式能运用柱锥台的体积公式进行计算和解决有关实际问题.教学重难点：重点：运用柱锥台体的体积公式进行计算和解决有关实际问题难点：理解柱锥台体体积计算公式的推导 教学过程：[来源:学科网] 复习准备：

• 1.3.2柱体锥体台体的体积.doc

  PAGE 第二课时 柱体锥体台体的体积 HYPERLINK :.zxxk (一)教学目标 HYPERLINK :.zxxk 1．知识与技能 HYPERLINK :.zxxk (1)了解几何体体积的含义以及柱体锥体与台体的体积公式.(不要求记忆公式) HYPERLINK :.zxxk

• 1.3.2柱体锥体台体的体积.doc

  PAGE PAGE 4第二课时 柱体锥体台体的体积(一)教学目标1．知识与技能(1)了解几何体体积的含义以及柱体锥体与台体的体积公式.(不要求记忆公式)(2)熟悉台体与柱体和锥体之间体积的转换关系.(3)培养学生空间想象能力和思维能力.2．过程与方法(1)让学生通过对照比较理顺柱体锥体台体之间的体积关系.(2)通过相关几何体的联系寻找已知条件的相互转化解决一些特殊几何体体积的计算

• §1.3.1-柱体锥体台体的体积.doc

  第6练 § 柱体锥体台体的体积※基础达标1．已知圆柱与圆锥的底面积相等高也相等它们的体积分别为和则（ ）. A. B. C. D. 2．三棱锥V—ABC的底面ABC的面积为12顶点V到底面ABC的距离为3侧面VAB的面积为9则点C到侧面VAB的距离为（ ）. A. 3 B. 4 C. 5 D. 63．若干毫升水倒入底面半径为2cm

• 1.3.2柱体锥体台体的体积.doc

  第二课时柱体、锥体、台体的体积 （一）教学目标 1．知识与技能 （1）了解几何体体积的含义，以及柱体、锥体与台体的体积公式（不要求记忆公式） （2）熟悉台体与柱体和锥体之间体积的转换关系 （3）培养学生空间想象能力和思维能力 2．过程与方法 （1）让学生通过对照比较，理顺柱体、锥体、台体之间的体积关系 （2）通过相关几何体的联系，寻找已知条件的相互转化，解决一些

• 1.7.2柱体锥体台体的体积.ppt

  一般棱柱体积也是：探究棱锥与同底等高的棱柱体积之间的关系． 例1（2007年广东高考文科17）已知某几何体的俯视图是如图5所示的矩形正视图(或称主视图)是一个底边长为8高为4的等腰三角形侧视图(或称左视图)是一个底边长为6高为4的等腰三角形． (1)求该几何体的体积V (2)求该几何体的侧面积S.

• 1.3.1柱体锥体台体球体体积.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.3.1 柱体锥体台体球体的体积 以前学过特殊的棱柱——正方体长方体以及圆柱的体积公式它们的体积公式可以统一为：(S为底面面积h为高)．柱体体积一般棱柱体积也是：其中S为底面面积h为棱柱的高．圆锥的体积公式：(其中S为底面面积h为高)圆锥体积等于同底等高的圆柱的体积的 ．圆锥体积(其中S为底面面积h为高) 由此可知棱柱与圆柱的体积

• 1.3.1柱体、锥体、台体、球体体积.ppt

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