专题4第一单元晨背关键语句理解教材新知把握热点考向第二课时应用创新演练知识点一知识点二随堂基础巩固课时跟踪训练考向一考向二第二课时 硫酸的制备和性质(1)古代采用加热胆矾()或绿矾( )的方法制取硫酸。(2)接触法制硫酸:CuSO4·5H2OFeSO4·7H2O沸腾炉接触室吸收塔(3)注意事项:①在沸腾炉中燃烧黄铁矿时,要把矿石粉碎再运进沸腾炉中,这是为了扩大氧气与黄铁矿的接触面积,使反应加快,提
第2课时硫酸的制备和性质一、硫酸的制备1.古代制备硫酸的方法是采用加热胆矾(_______________)或绿矾(________________)的方法制取硫酸。2.接触法制硫酸(1)原料:_________________________________________。CuSO4·5H2OFeSO4·7H2O硫磺(或含硫矿石,如FeS2) 空气 水(2)生产过程SO3+H2O===H2SO
专题 4硫、氮和可持发展第一单元含硫化合物的性质和应用第1课时二氧化硫的性质和应用一、二氧化硫1.物理性质二氧化硫为__________、__________气味的________气体,密度比空气________、__________溶于水。无色有刺激性有毒大易2.化学性质(1)二氧化硫溶于水时生成亚硫酸(H2SO3),反应方程式为_________________________________
放 注入水中,并不断搅拌 红干燥剂 蓝色吸水 水的组成比 氢、氧 水分子 脱水 粉末变为白色粉末答案 CCBB C A B 答案 C C C
知识点三专题4第二单元晨背关键语句理解教材新知把握热点考向第三课时应用创新演练知识点一知识点二随堂基础巩固课时跟踪训练考向一考向二第三课时 硝酸的性质3.氮及其化合物间转化关系:1.物理性质纯硝酸是一种色、溶于水、具有 气味的体,工业硝酸的质量分数约为 ,常因而略显黄色。 2.化学性质(1)具有强酸的通性:电离方程式为:。(2)不稳定性: 易分解,化学方程式为: 。 见光或受热无易刺激性液69%溶
第二课时 硫酸的制备和性质1.了解硫酸的生产原料、过程,掌握生产的原理。2.掌握硫酸的主要性质,体会浓度变化引起的性质改变。3.了解硫酸的重要用途。一、硫酸的制备1.生产原料__________________、空气、983%的硫酸。2.生产原理用空气、硫磺或硫铁矿等作原料制取____________,使二氧化硫在适当的温度和催化剂作用下氧化成___________,再使三氧化硫跟____化
第3课时硝酸的性质及工业制法一、硝酸1.物理性质纯硝酸是一种__________色、__________溶于水、具有____________ 气味的________ 体,工业硝酸的质量分数约为________,常因________________而略显黄色。无易刺激性液69%溶有少量NO22.化学性质(1)具有强酸的通性。(2)不稳定性____________易分解,化学方程式__________
【例1】三位同学设计了检验SO42-的下述3个方案,并都认为,如果观察到的现象和自己设计的方案一致,即可确证试液(原试液中均不含NO3-)中有SO42-离子。试评价上述三个方案是否严密?并分别简述其理由。(1)甲:______,理由:_______________________。(2)乙:______,理由:_______________________。(3)丙:______,理由:_____
第3课时硫和含硫化合物的相互转化一、硫的存在自然界中的硫元素主要以________、________和________等形式存在。其对应的硫的化合价分别为:______价、______价、______价,硫在自然界中还以+4 价的价态存在,其典型代表物为:________和________。硫单质硫化物硫酸盐0SO22+6亚硫酸盐 二、常见的含硫化合物1.硫元素为-2 价:____________
【典例1】某硫酸厂用接触法制硫酸的生产过程中,在煅烧黄铁矿时,有5%的硫损失掉,在SO2的催化氧化过程中,有92%的SO2转化为SO3,在吸收塔中损失SO3的质量分数为06%。现有含FeS2 95%的黄铁矿100 t,问可制得98%的浓硫酸多少吨?【思路点拨】以黄铁矿为原料制硫酸,其实质就是将矿石中的硫转化为硫酸,在整个过程中,硫元素是守恒的,要学会根据元素的守恒做题。【自主解答】可将生产过程中各
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