单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的拼组人教新课标四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习图形的拼组同学们通过实际的动手操作理解并掌握三角形的一些特性能够用我们学习的几何图形拼一些美丽的图案可以解决相关的实际问题你能用三角形拼出哪些四边形两个相同的直角三角形可以拼成长方形或正方形两个相同的三角形可以拼成平行四边形三个相同的三角形可以拼成梯形任意两个相同的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的拼组人教新课标四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习图形的拼组同学们通过实际的动手操作理解并掌握三角形的一些特性能够用我们学习的几何图形拼一些美丽的图案可以解决相关的实际问题你能用三角形拼出哪些四边形两个相同的直角三角形可以拼成长方形或正方形两个相同的三角形可以拼成平行四边形三个相同的三角形可以拼成梯形任意两个相同的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你能用三角形拼出美丽的图案吗七巧板大比拼用合适的图形拼下面的图案看谁拼得最像用合适的图形拼下面的图案看谁拼得最像用合适的图形拼下面的图案看谁拼得最像用七巧板拼三角形你能想出几种不同的拼法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的拼组你能用三角形拼出哪些四边形两个相同的直角三角形可以拼成长方形或正方形两个相同的三角形可以拼成平行四边形三个相同的三角形可以拼成梯形任意两个相同的三角形都可以拼成四边形你能用三角形拼出美丽的图案吗(1)最少用( )个直角三角形可以拼一个 (2)最少用( )个等边三角形可以拼一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教学目标 1.通过直观观察使同学们知道长方形正方形的形状和边的特点并能用自己的语言描述长方形正方形的特征 2.通过折一折摆一摆剪一剪拼一拼加深对长方形和正方形的认识能辨别区分这两种图形 3.使同学们在丰富的活动中感受学习数学的乐趣从中获得积极的情感体验图
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的拼组人教新课标一年级数学下册教学目标1.让同学们认识长方形正方形三角形以及正方体的形状通过折一折拼一拼辨别和区分这些图形2.培养同学们初步发展想象能力和创新能力3.通过观察操作使同学们初步感知所学图形之间的关系 沿着虚线折一折长方形的对边相等沿着虚线折一折正方形的四条边都相等做风车做风车做风车做风车返回你想玩拼图吗是由哪
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的拼组折一折拼一拼朝阳二村小学 李俐沿着虚线折一折长方形的对边相等沿着虚线折一折正方形的四条边都相等做风车做风车做风车做风车返回你想玩拼图吗是由哪些图形组成的 两个同样的长方形拼一拼你能拼成什么样的图形 四个同样的正方形拼一拼你能拼成什么样的图形 四个同样的三角形拼一拼你能拼成什么样的图形你会用
第三单元 ?图形的拼组第一课时教学内容:教科书P27例1例2及做一做练习六第1256题教学目标:1通过操作活动使学生体会所学平面图形的特征和平面图形的关系并能用自己的语言描述长方形正方形边的特征2让学生在具体的情境中去思考想像再创造培养学生的创新意识教学设计:一引入新课同学们还认识它们吗(出示 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?)它们的身上还有很多的秘密这节课老师看看哪位同学发现
图形的拼组四年级:常小萍教学目标:知识与技能:通过看一看拼一拼说一说画一画等活动进一步感受三角形的特性与四边形的联系与别体会所学平面图形的特征进一步深化认识过程与方法:通过操作活动与合作交流感受图形的美发展空间想象力和审美意识情感态度与价值观:在玩乐学习中使学生感觉到数学活动的有趣激发学生的探究欲望教具准备:课件以小组为单位每个小组准备一些用硬纸片做的三角形(可多准备一些:至少有3个三角形形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 人教新课标六年级数学下册折线统计图教学目标1.通过收集整理身边的数据感受学习数学的乐趣与价值2.学会整理数据初步认识折线统计图并能从中获得信息提出问题并解决问题3.初步探索制作折线统计图的过程第23届夏季运动会中国获得15枚金牌第24届夏季运动会中国获得 5 枚金牌第25届夏季运动会中国获得16枚金牌第26届夏季运动会中
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