§4-1 分镜头稿本的创作过程音乐§4-2 分镜头稿本的创作与编写§4-2 分镜头稿本的创作与编写
《毕业歌》分镜头稿本镜号景别技巧时间画面解说备注1中景无6秒人物站在黑板前2特写无5秒手在书前划过3全景平移拍摄6秒综合楼4远景平移拍摄5秒林间学生走过5全景镜头使用焦距推进2秒草坪间的小道6全景半环镜头平移拍摄5秒教学楼及教学楼的走廊7特写人物脸部——全景拉远镜头6秒女生坐在教室窗边遥望着走廊白色回忆守候在黑板上斜视着走廊8全景无2秒清晨的教学楼清晨的阳光9近景无13秒女生趴在桌子上抬起头手指撑
镜头一:大四女生到处奔波找工作累得汗流满面却频频失望而归又一次的面试失败后她终于心力憔悴在马路边哭起来白衬衫上都是掉下来的妆?这时路边一个牵着妈妈手的小男孩挣脱妈妈的手跑到女生身边奶声奶气地说姐姐你为什么哭吃巧克力吧不哭不哭女孩子不好意思地笑了脸上挂着泪花她接受了那颗巧克力告诉自己生活有苦就有甜就像这巧克力镜头二:她终于上班了工作很忙镜头三:她与上司恋爱了上司因为她的巧克力精神生活有苦就有甜
分镜头稿本镜号景别技巧画面解说音乐备注123456789101112131415全景特写特写近景特写全景中景全景特写特写中景特写特写特写特写固定镜头拉跟跟切拉切拉跟切推移跟拉烈日下一位打着太阳伞穿着高跟鞋的美女一双白色高跟鞋行走着一双黄色的高跟鞋走来映入视线一双美丽的脚后跟脚后跟后面有多处伤疤一个穿着粉色裙子的美女坐在马扎上面前摆着一排鞋子各种各样的鞋子她的表情很纠结很无奈美女拿起一双帆布鞋
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首先必须具备的两样东西是设备和创作构思设备包括一台DV摄像机一台可以通过IEEE1394接口(也叫Fire Wire SONY注册为)采集图象装有视频编辑软件的电脑当然还有一些简单的附属设备我们在后面将陆续提到构思可以是多种多样的不过首先可以确定的是我们将要拍摄的是剧情片纪录片实验作品MTV还是专题片这里我们主要讨论的DV剧情片的拍摄我们需要拟出一个比较详细的 故事大纲(也叫故事梗概)于是我们正式
序号景别时间(秒)内容台词解说词背景音乐地点拍摄时间道具123456789101112序号景别时间(秒)内容台词解说词背景音乐地点拍摄时间道具This document was truncated here because it was created in the Evaluation Mode. :
电视教材分镜头稿本及其格式????(一)分镜头稿本的性质作用??????电视教材的分镜头稿本就是依据文字稿本去分出一个个可供拍摄的镜头然后将分镜头的内容写在专用的表格上成为可供拍摄录制的稿本其主要内容包括??????①将文字稿本的画面内容加式成一个个具体形象可供拍摄的镜头并按顺序列出镜头的镜号??????②确定每个镜头的景别:如远全中近特等??????③规定每个镜头的拍摄方法及镜头组接的技巧(如推
校园短剧《认识一个人》镜号景别技巧时间秒画面解说备注1全景摇镜头5校园景色( 假山前拍摄)2全景摇镜头3餐厅前行人 (餐厅前拍摄)拍摄走路的行人(摇镜头)3中景固定5餐厅前路上张走向图书馆(从张的左前方到张走出镜头)4全景固定镜头2李陈王三人一起谈笑着先前走(陈钱包在兜里露出一半)(从三人左侧 拍摄三人走进镜头走出镜头)5全景拉5张和3人的走路的全景 从景色拉到四人进入场景镜(突出四人在一条路上
电视手法与分镜头稿本[size=3][size=5][size=7][size=5]1什么是分镜头?? ?把文字稿本写出的画面意义分为若干个镜头镜头组去表现2分镜头的依据? ? 1依据视觉心理的规律怎样看得更清楚被摄对象的心理活动? ? 2依据蒙太奇组接的原理运用蒙太奇手法去进行组接3什么是分镜头稿本:以文字稿本为基础将文字稿本中的内容改编(分解)成一个个可供拍摄的镜头以及把它们组成镜头组这个工作
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