大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 11.2.doc

    道字乡中学九年级导学案 : 课 题第二节 质量学 科物理授课时间授课班级九年级课 型新授课节 数学习目标1知道质量的初步概念 2知道质量的单位及其换算关系3学会正确使用天平 4学习天平的调节和使用5学会用天平称固体和液体的质量6学会利用天平进行一些特殊测量重点难点1.质量的单位及其换算关系.2.托盘天平的使用方法及应注意的事项.学法指导观察法:形成对质量概念的

  • 11.211.2.doc

    朔城区九年级物理学科学习方案______学校 班级_______ 小组______ ______课题二质量课时2课时课型授新课导 学 过 程学习目标:1.了解质量的概念知道质量的单位并进行换算 2.知道质量是物质的一种性质物体的质量不随物体的形状状态位置和温度的变化而变化3会使用托盘天平称量一般物体的质量重点难点:质量的测量和区分物质与物体预习导学:

  • 11.2.doc

    年级九年级科目物理主备徐立双审核课题11.2质量课型新授课使用时间 课前演练:1宇宙是由 组成的物质处于不停的 和 之中2物质是由 组成的分子又是由 组成20世纪科学家发现原子的结构与 十分相似它是由 和 组成原子核是由 和

  • 11.1--11.2全等三角形的性与判定复习题.doc

    课题第十一章全等三角形性质与判定复习题 (第 课时)执笔人:何素真 审核人:学习目标:1.三角形全等的条件:边边边边角边角边角角角边HL 2.能运用全等三角形的条件解决简单的推理证明问题.教学重点:理解掌握三角形全等的性质与判定条件教学难点:灵活运用三角形全等条件证明.学法指导:通过自己实践猜想讨论模仿方法并且观察探索归纳和发现结论运用结论 从而进一步认

  • 十一章第二节稿11.2.doc

    #

  • 11.23.ppt

    1概念主单位:克×10-3A10g 它不随物体的形状状态位置的变化而变化该游码指示的质量为指针右偏螺母左移(1)(1)把天平放在水平台上把游码放在标尺左端的零刻线处千克(主单位)思考:

  • (11.1.17)--11.1节--11.2节.ppt

    哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院苏小红 sxh@ 第11章 指针和数组2/48第11章学习内容指针与一维数组间的关系指针与二维数组间的关系指针数组及其应用动态数组,动态内存分配3/48111指针和一维数组间的关系 指针和数组的关系极为密切数组元素的等价引用形式:a[i] ? *(a+i)用下标形式访问数组元素,本质是计算该元素在内存中的地址4/48111指针和一维数组间的关系 为什么一个int型

  • 1.1.2.doc

    清水九年制学校336教学模式 数学 导学案年级八课题探索勾股定理(2)合作学习(互动交流小组展示质疑探究)互动交流小组交流自主学习中学懂的知识和存在的问题合作探究1.小组合作探索课本5页做一做内容2.组内交流课本6页议一议3.飞机在空中水平飞行某一时刻刚好飞到一个站着不动的女孩头顶正上方4000米处过了25秒飞机距离女孩头顶5000米处则飞机的飞行速度是多少4.课本习题中的2题二次备课主备人贾茂贇

  • .doc

    九年级物理科导学案 课题:质量 学习 目标1初步认识质量的概念及其单位通过实际操作得出质量是物体的一种基本属性2会正确确使用天平测量物体的质量学习重点会正确确使用天平测量物体的质量学习难点会正确确使用天平测量物体的质量学 习 过 程方法措施t学习内容及预见性问题练习反馈自学讨论1认识质量:质量

  • .doc

    二 质 量学习目标 : (1)初步认识质量的概念及其单位(2)会正确使用天平测量固体和液体的质量一预习导航1物理课上讲的质量与日常生活中表示产品优劣的那个质量是一回事吗物理上讲的质量指的是什么意思2根据你的经验请写出质量的单位有哪些以下物体的质量约为多少质量的单位有: 一枚大头针约???? 一个苹果约

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部