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第五单元 第四章 第三节 真菌教学目标:知识目标:真菌的分类霉菌(青霉和曲霉)的主要特征真菌的繁殖方式真菌细胞的结构能力目标:认识日常生活中常见的真菌说出霉菌和蘑菇的营养方式教学重点:霉菌(青霉和曲霉)的主要特征真菌的繁殖方式真菌细胞的结构教学难点:霉菌(青霉和曲霉)的主要特征真菌的繁殖方式真菌细胞的结构教学方法:讲述法讨论法教学准备:多媒体课件若干细菌和真菌菌落的样本长霉的橘子课时安排
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 人类对细菌和真菌的利用第二节酵 母制馒头面包用干酵母酿酒用啤酒酵母葡萄糖 二氧化碳水能量(有氧)葡萄糖 二氧化碳酒精少量能量(无氧)酵母菌酵母菌对 号 入 座酵母菌霉菌醋
细菌指导思想在教学中采用启发式教学启发学生课内课外的学习积极性主动性珍惜时间开动脑筋学习本领打好基础使学生明白重在学习数学的思维方法逻辑性严谨性重在掌握数学的基本理论技巧性创新性教学内容分析教材分析: 细菌是生物界中一类重要的生物了解细菌有利于更好的认识生物世界教材通过细菌的发现过程阐明了科学发展与技术的进步密切相关这一观点通过介绍巴斯德实验对学生进行情感教育:科学的发现是建立在
课题: 第四章 分布广泛的细菌和真菌细菌和真菌的分布第 单元 第 课时 授课人教学目标 知识目标:??1.能说出细菌和真菌的分布特点 2..会描述细菌和真菌生活所需要的一般条件和不同细菌生活所需要的特殊条件能力目标: 尝试采用细菌和真菌培养的一般方法探究细菌和真菌的分布 情感目标: 积极参加探究方案的制定在与小组成员共同完成实验的过程中及时相互交流
教学设计表学科 生物 授课年级 八年级 学校 十八中 授课教师 冯慧平 章节名称人教版八年级上册第五单元第四章第三节《真菌》计划学时1课时学习内容分析本节内容选自人教版八年级上第四章第三节《真菌》本章第一节内容是《细菌和真菌的分布》第二节内容是《细菌》通过这两节课的学习学生已
54细菌和真菌 卷2一.选择题(每小题2分,共40分)1.下列有关微生物的说法正确的是( )A.芽孢是处于休眠状态的细菌B.不同细菌的染色体数目不同C.真菌属于单细胞真核生物D.噬菌体无成形的细胞核,属于原核生物【考点】细菌的生殖 细菌的形态和结构 真菌的结构【难度】中【分析】(1)环境变得不利于细菌生长时,有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽孢;(2)原核生物和真核生物的本质区别是细
PAGE4 NUMPAGES45.1圆一教学目标知识与技能目标:了解圆在生活中的广泛应用理解圆的概念及点与圆的位置关系过程与方法目标:经历形成圆的概念的过程经历探索点与圆的位置关系的过程并感受观察分析归纳抽象概括等获得知识重要方法情感态度与价值观:借助生活中丰富的感性图片营造出亲切和谐的气氛激励全体学生参与整个活动二教学重难点教学重点:圆的概念和点与圆的位置关系教学难点:圆的概
PAGE3 NUMPAGES35.3角教学目标:1.通过丰富的实例进一步理解角的有关概念2.认识角的表示及度分秒并会进行简单的换算教学重点:通过操作活动学会角的表示教学难点:在度分秒之间进行简单的换算教学过程一引入:在前面的学习中我们初步认识了角.你能在图中找到角吗二讲授新课:1.想一想:角是由什么组成的角是由两条具有公共端点的射线组成的两条射线的公共端点是这个角的顶点两条射线是这
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