第三章 直线与方程测试题一选择题1.直线2x6y2=0在x轴和y轴上的截距分别是( ) A. B. C. D.-2-32.图中的直线l1l2l3的斜率分别为k1k2k3则( ).A.k1<k2<k3B.k3<k1<k2C.k3<k2<k1D.k1<k3<k2(第2题)3.已知直线l1经过两点(-1-2)(-14)直线l2经过两点(21)(x6)
第三章 直线与方程一选择题1.下列直线中与直线x-2y10平行的一条是( ).A.2x-y10B.2x-4y20C.2x4y10D.2x-4y102.已知两点A(2m)与点B(m1)之间的距离等于则实数m( ).A.-1B.4C.-1或4D.-4或1 3.过点M(-2a)和N(a4)的直线的斜率为1则实数a的值为( ).A.1B.2C.1或4D.1或24.如果AB>0BC>0那
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第三章 直线与方程重点节重点是斜率的概念用代数的方法刻画直线斜率的过程过两点的直线斜率的计算公式节重点是根据斜率判定两条直线平行或垂直节重点是直线点斜式方程推导直线的斜截式方程以及由已知条件求直线方程节重点是直线两点式方程推导以及由已知条件求直线方程节重点是直线的一般式方程节重点是两条直线交点坐标的求解节重点是两点间距离公式的推导及坐标法的基本步骤节重点是两点间的距离公式点到直线的距离公式教
第三章 直线与方程 直线的倾斜角与斜率 知识与技能 (1)正确理解直线的倾斜角和斜率的概念 (2)理解直线的倾斜角的唯一性. (3)理解直线的斜率的存在性.过程与方法 斜率公式的推导过程掌握过两点的直线的斜率公式.情感态度与价值观 (1) 通过直线的倾斜角概念的引入学习和直线倾斜角与斜率关系的揭示培养学生观察探索能力运用数学语言表达能力数学交流与评价能力. (2) 通过斜率概念的建立和
第三章 直线与方程测试题山东省淄博市第五中学 命题:孙天军 审题:孙爱梅一.选择题(每小题5分共12小题共60分)1.若直线过点(-3)且倾斜角为30°则该直线的方程为( )A.yx-6 B. yx4 C . yx-4 D. yx22. 如果A(3 1)B(-2 k)C(8 11) 在同一直线上那么k的值是( )A. -6 B. -7
必修2第三章《直线与方程》单元测试题(时间:60分钟满分:100分)班别 座号 成绩 一选择题(本大题共10小题每小题5分共50分)1.若直线过点(12)(42)则此直线的倾斜角是( )A 30° B 45° C 60° D 90°2. 如果直线ax2y2=0与直线3x-y-2=0平
第三章直线与方程综合检测一选择题(本大题共12个小题每小题5分共60分.)1.直线的方程为x-eq r(3)y20140则直线的倾斜角为( )A.eq f(π6) B.eq f(π3) C.eq f(2π3) D.eq f(5π6)2.若三点A(31)B(-2 b)C(811)在同一直线上则实数b等于( )A.2 B.3 C
2005-2006高中数学必修1第三章直线方程测试题 考试时间:100分钟 总分:150分 出题人:肖海涛一选择题(共55分每题5分)1. 已知直线经过点A(04)和点B(12)则直线AB的斜率为( )A.3 B.-2 C. 2 D. 不存在2.过点且平行于直线的直线方程为( )A. B. C. D.3. 在同一直角坐
高一数学必修1第三章直线方程测试题 考试时间:100分钟 总分:150分 一选择题(共55分每题5分)1. 已知直线经过点A(04)和点B(12)则直线AB的斜率为( ) B.-2 C. 2 D. 不存在2.过点且平行于直线的直线方程为( )A. B. C. D.3. 在同一直角坐标系中表示直线与正确的是( )
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