平仄相合音调和谐练习3.将下面的短语组成两副七字对联并填写在相应的横线上(09安徽卷) (4分)芝兰绕阶?? 黄牛耕地?? 翠柳迎春?? 桃李满园千里绿???? 春绣锦???? 座凝香???? 万山金⑴新春对联 :⑵教师办公室对联:
中考对联考点:1出:白 对:此联主题紧扣主人本行对得工整通俗高雅上联:缺一(衣)下联:少十(食) 意即:缺衣少食横批:没有东西 狗 啃 河 上 骨 在对联中自然巧妙地嵌进各种各样的名称的对联说出下面对联的类型:1东风吹出千山绿春雨洒来万象新( )2死者长已矣死而能伸民志伸国权死犹不死
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)对下列句子加点词的解释不正确的一项是:( )A.躬履途泥率先期门 躬:弯腰B.犹称所长而达之 称:称赞C.兴叩头流涕固让曰 固:坚决D.兴素与从兄嵩不相能 能:和睦2011年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 对下列句子加点
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 高三语文专题复习——正确使用熟语一解读《考纲》 正确使用熟语是从2004年始高考语文《考试大纲》新增加的一项内容熟语是语言中常用而定型的短语或句子短语指成语惯用语和歇后语句子指谚语和格言将富有时代气息的惯用语歇后语谚语格言等熟语纳入考试范围体现了高考语文社会人生的特点 多年来高考对熟语的考查仅限于成语每年都
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高三语文专题复习:压缩语段——下定义学习目标1. 掌握下定义类语言表达题的基本要求答题思路2. 突破难点提升解题能力3.通过练习巩固考点阐释 下定义是揭示概念内涵的逻辑方法就是把概念所反映对象的本质属性揭示出来这类题目要求我们用高度压缩的语言揭示出事物最本质的特点一般是为我们提供一个详细完整的信息材料里面包含一个确切的信
下列各项中加点的成语使用不恰当的一项(08卷)A土耳其举重选手穆特鲁身高只有米多次参加世界男子举重56公斤级比赛拿4金牌如探囊取物人送绰号举重神童B.冬天老年人要增加营养也要适当运动在户外锻炼时一定要量入为出以步行为宜时间最好选在傍晚还要注意保暖防止着凉C.中国茶艺与日本茶道各有特点但异曲同工都强调和的精神中日两国青少年也应以和为贵为中日睦邻友好多作贡献D.北京周边的旅游胜地笔者去过不少但六月中下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式高三化学专题复习课件氧化还原反应黑龙省庆安县第一中学 孙秀民 氧化还原反应专题复习一基本概念复习 1.特征(判别依据) : 2.实质:反应前后元素化合价有变化的反应电子转移 3.概念体系 氧化剂 氧化性 被还原
高考语文拟写对联专题复习教案 【导 入】20世纪30年代初清华大学教授陈寅恪在一次国文考试中别出心裁地出了一道对联题题目是上联孙行者要求学子按照对联的写作格式答出下联孙行者是小说《西游记》中孙悟空的别名许多考生见到这样一个怪题大惊失色为难之余只好搜肠刮肚地在《西游记》中苦寻答案于是有的对猪八戒有的对沙和尚还有的对出了牛魔王更有的考生对此题大为不满一怒之下写出了王八蛋自然这些答案只能得零分
高考复习专题 对联教案教学重点: 掌握对联考察的类型 教学过程: 一对联定义? ????楹联是对联的雅称用以强调其文学性质对联是楹联的泛称可以包括文字游戏在一般情况下两者可以通用?? ????对联是由两串等长成文和互相对仗的汉字序列组成的独立文体也就是说上下联字数不限但必须相等联文是有意义的或可以理解的平仄要合律对仗要工整对联是独立存在的文本不是其他文本的一部分凡符合这些条件的就是对联否则
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