Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课 时 计 划第 1 周 星期 第 节 年 月 日课 题第一单元:透视经济现象第三课:个人的收入与理财教学用时2教 学目 标1认知:理解我国现阶段的分配制度和处理好效率和公平的意
课 时 计 划第 1 周 星期 第 节 年 月 日课 题第一单元:透视经济现象第一课:商品的交换和消费教学用时2教 学目 标1认知:理解商品的基本属性和货币在商品交换中的作用理解价值规律的作用了解不同的消费心理和科学消费的原则2情感体验:正确看待商品价格的变化形成正确的金钱观培养效率意识质量意识和创新意识树立科学消费观3运用:能识别商
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课 时 计 划第 1 周 星期 第 节 年 月 日课 题第一单元:透视经济现象第一课:商品的交换和消费教学用时2教 学目 标1认知:理解商品的基本属性和货币在商品交换中的作用理解
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课 时 计 划第 2周 星期 第 节 年 月 日课 题第一单元:透视经济现象第二课:企业的生产与经营教学用时2教 学目 标1认知:了解企业的含义和类型理解人力资源是第一资源理解中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级活动与探究自主创业选择成功你萌发过自主创业的想法吗模拟创业活动1模拟成立确定人事分工每组选出一名总经理一名市场与销售总监一名财务总监一名采购与生产总监2总经理主持会议确定未来的产品或者服务并为起一个响亮的名字每个小组制作一幅宣传画表达出的名称标示经营理念等3各组在全班展示由各组成员分别介绍自己团队拥有的资源优势
单击此处编辑标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3课 个人的收入与理财教学目的:掌握个人的收入与分配正确处理好效率和公平的关系树立你了解自己的家庭收入有哪些吗多元的家庭收入:工资性收入经营性收入财产性收入转移性收入 思考:从你出生到现在你的家庭收入有变化吗导致变化的原因是什么如果现在要增加家庭收入可以从哪些方面努力我国现阶段实行的个人收入分配制度以按劳分配为主体多种分配方式
教 案章节课题第2课 企业的生产与经营?课型 讲授课时2教具学具电教设备无教学目标知识教学点1企业的含义提高经济效益的途径2企业成功的主要因素如何提高劳动者的素质?能力培养点的含义企业怎样才能提高经济效益企业的经营发展企业的优胜劣汰劳动者的就业观和提高素质的途径德育渗透点 通过学习使学生明白企业和的区别企业提高自己经济效益的重要意义和该如何做才是一个合格的劳动者教学重
经济政治与社会教案(第一课)课 题第一单元:透视经济现象第一课:商品的交换和消费教学用时3教 学目 标1认知:理解商品的基本属性和货币在商品交换中的作用理解价值规律的作用了解不同的消费心理和科学消费的原则2情感体验:正确看待商品价格的变化形成正确的金钱观培养效率意识质量意识和创新意识树立科学消费观3运用:能识别商品正确对待货币能根据商品价格变化分析其原因用科学的消费观引领自己的消费行为
经济政治与社会教案(第一课)课 题第一单元:透视经济现象第一课:商品的交换和消费教学用时2教 学目 标1认知:理解商品的基本属性和货币在商品交换中的作用理解价值规律的作用了解不同的消费心理和科学消费的原则2情感体验:正确看待商品价格的变化形成正确的金钱观培养效率意识质量意识和创新意识树立科学消费观3运用:能识别商品正确对待货币能根据商品价格变化分析其原因用科学的消费观引领自己的消费行为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4课 社会主义基本经济制度与社会主义市场经济维护社会主义经济制度公有制为主体多种所有制经济共同发展我国的基本经济制度以公有制为主体多种所有制经济共同发展坚持和完善社会主义基本经济制度国企改革已取得实质性进展国有经济(State-ownedeconomy)?? 国有经济是指生产归国家所有的一种经济类型中华人民共和国宪法第七
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