单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级项目三 面向对象程序设计模块4 属性 一教学目标能理解和掌握类的属性C.net程序设计 课件中是以vs2005为界面介绍的开发环境如果是vs2008或vs2010操作方法都基本一致开发环境只是界面有少许不同基本知识相同不影响读者学习本课程课件配套教材:c.net程序设计出版社:浙江大学出版社 主编:黎浩宏课件例子源
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级项目三 面向对象程序设计模块2 不同数据类型的加法 一教学目标能理解和掌握方法的重载 C.net程序设计 课件中是以vs2005为界面介绍的开发环境如果是vs2008或vs2010操作方法都基本一致开发环境只是界面有少许不同基本知识相同不影响读者学习本课程课件配套教材:c.net程序设计出版社:浙江大学出版社 主编
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级项目三 面向对象程序设计一教学目标终极目标:会用C.net语言编写简单的类会用面向对象程序设计的方法编写程序C.net程序设计 课件中是以vs2005为界面介绍的开发环境如果是vs2008或vs2010操作方法都基本一致开发环境只是界面有少许不同基本知识相同不影响读者学习本课程课件配套教材:c.net程序设计出版社:
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面向对象程序设计 山东师范大学信息科学与工程学院刘弘第四章条件循环和编译预处理 预处理功能条件语句选择语句循环语句 break语句和continue语句预处理功能 .1宏定义 在C语言源程序中允许用一个标识符来表示一个字符串称为宏被定义为宏的标识符称为宏名在编译预处理时对程序中所有出现的宏名都用宏定义中的字符串去代换这称为宏代换或宏展开宏定义是由源程序中的宏定义命令完成的?宏代
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级面向对象程序设计主 讲: 高 慧电 话: 13606457194Q Q 号: 56180168VB课程公共邮箱: wj2011visualbasic126密 码:wenjing1231 面向过程和面向对象C是面向过程的VB是面向对象的面向过程的思想是把一个项目一件事情按照一定的顺序从头到尾一步一
期末复习内容考核说明—考核形式考核内容及要求--数组 考核内容及要求--类与对象 考核样题分析
教学目标:比较面向对象与面向过程的程序设计类与对象封装与信息隐藏继承多态性面向对象的建模和UML 抽象是对具体对象进行概括抽象出这一类对象的公共性质并加以描述的过程先注意问题的本质及描述其次是实现过程或细节Java语言中定义类时通过大括号{ }封装了类的成员:域(fields)和方法(methods)使用private和public等关键字来控制对类的成员的访问其中private修饰的成员是隐藏
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级面向对象程序设计一教学目标掌握面向对象的基本概念理解面向对象程序设计的原理和方法学会用C语言编写计算机应用程序培养学生分析问题的能力逻辑思维的能力及自学能力开拓专业性视野明确未来专业发展方向为学生学好以后的各门计算机专业基础课专业课奠定坚实的程序设计基础主要内容第1章:C中新增加的语法内容第2章:类和数据抽象(Ⅰ)第3章:类和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十二章 文件面向对象程序设计-第二部分卫文学信息科学与工程学院2004.9 山东科技大学 本章的最主要目的就是把对象保存到磁盘文件中以及从磁盘文件重建对象当然C可完成更多的任务 C语言中并没有输入输出语句而是在标准库里包含了一个IO流类库它与标准模板库同为C标准库中最重要的组成部分 数据从一
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